El movimiento contemporáneo hacia la virtualidad se inicia con la crisis de identidad de las instituciones modernas. Junto con la nación-estado, los gobiernos, los sindicatos, los partidos políticos,las empresas corporativas, la banca, etc., la universidad moderna confronta un cuestionamiento cada vez más incisivo a su vigencia. El cuestionamiento no viene en la forma legible de una análisi académico, sino en lo que la sociedad está dispuesta a pagar.

Ante una clientela cada vez más selectiva, las universidades se han obligado a mitigar su esquema centralista, atendiendo a algunas de sus partes interesadas, pero ignorando aún a la que quizás es la más importante: el mundo del trabajo. Mediante la decisión de aplicar modelos de planeación estratégica, administración de calidad y reingeniería, se mitigan algunas de las incompetencias, pero no la más fundamental. El planteamientobasico de estos esquema es gatopardiano: como hacer muy bien lo mismo. El esquema de administracion de conocimientos no es cuestionado