Basisschool groep 3 t/m 7 (8 is kwijt)
Groep 3:
2e
rapport:
Mondeling taalgebruik : vold./ruim vold.
Taalverwerving: ruim vold.
Spelling: ruim vold.
Voordrachtslezen: ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold.
Hoofdrekenen: ruim vold.
Rekenen allerlei: vold./ruim vold.
Wereldverkenning: ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): vold./ruim vold.
Muziek: ruim vold.
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: ruim vold./goed
- betrokkenheid: ruim vold.
Relatie met anderen: goed
Motivatie: goed
Concentratie: goed
Kan zich aan regels houden: goed
Opmerkingen:
Aubry kan de leerstof goed aan. Ze is prima op nivo! Ga zo door!
Aubry is een fijne leerling in groep 3. Uitstekend!
3e
rapport:
Mondeling taalgebruik : vold./ruim
vold.
Taalverwerving: ruim vold./goed
Spelling: ruim vold.
Technisch lezen: 9 (1t/m10)
Voordrachtslezen: ruim vold./goed
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold.
Hoofdrekenen: ruim vold.
Rekenen allerlei: ruim vold.
Wereldverkenning: ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): ruim vold.
Muziek: ruim vold.
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: ruim vold./goed
- betrokkenheid: ruim vold.
Relatie met anderen: goed
Motivatie: goed
Concentratie: goed
Kan zich aan regels houden: goed
Opmerkingen:
Blijf op 't werktempo letten! Een mooi verslag aubry, keurig!
Een hele fijne vakantie en veel succes in groep 4a!
Groep 4:
1e
rapport
Mondeling taalgebruik : vold./ruim vold.
Taalverwerving: ruim vold.
Spelling: ruim vold.
Technisch lezen: 8 (1t/m10)
Voordrachtslezen: ruim vold.
Begrijpend lezen: ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold.
Hoofdrekenen: ruim vold.
Rekenen allerlei: ruim vold.
Wereldverkenning: ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): ruim vold.
Muziek: ruim vold.
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Relatie met anderen: normaal
Motivatie: normaal
Concentratie: normaal
Kan zich aan regels houden: normaal
Opmerkingen:
Soms is Aubry met haar gedachten "afwezig".
2e rapport
Mondeling taalgebruik : vold./ruim vold.
Taalverwerving: ruim vold.
Spelling: ruim vold.
Technisch lezen: 10 (1t/m10)
Voordrachtslezen: ruim vold.
Begrijpend lezen: ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold.
Hoofdrekenen: ruim vold.
Rekenen allerlei: ruim vold.
Wereldverkenning: ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): vold./ruim vold.
Muziek: ruim vold.
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Relatie met anderen: normaal
Motivatie: zwak/normaal
Concentratie: zwak/normaal
Kan zich aan regels houden: normaal
3e rapport
Mondeling taalgebruik : vold./ruim vold.
Taalverwerving: ruim vold.
Spelling: ruim vold.
Technisch lezen: 10 (1t/m10)
Voordrachtslezen: ruim vold.
Begrijpend lezen: ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold.
Hoofdrekenen: ruim vold.
Rekenen allerlei: ruim vold.
Wereldverkenning: ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): ruim vold.
Muziek: ruim vold.
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Relatie met anderen: normaal
Motivatie: zwak/normaal
Concentratie: zwak/normaal
Kan zich aan regels houden: normaal
Groep 5:
1e rapport
Technisch lezen: C (Et/mA)
Voordrachtslezen: vold.
Begrijpend lezen: ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: vold./ruim vold.
Hoofdrekenen1: vold./ruim vold.
Hoofdrekenen2: ruim vold./goed
Rekenen allerlei: ruim vold./goed
Wereldverkenning: vold./ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): vold./ruim vold.
Muziek: ruim vold.
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: vold./ruim vold.
- betrokkenheid: vold./ruim vold.
Relatie met anderen: goed
Motivatie: normaal
Concentratie: normaal
Kan zich aan regels houden: normaal
Opmerkingen:
Lezen is ineens erg achteruit gegaan!
Het werktempo is te laag. Aubry droomt vaak weg en dat kan problemen
gaan geven.
2e rapport
Mondeling taalgebruik : ruim vold.
Taalverwerving: vold./ruim vold.
Spelling: vold./ruim vold.
Technisch lezen: A (Et/mA)
Voordrachtslezen: vold.
Begrijpend lezen: ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold.
Hoofdrekenen1: ruim vold.
Hoofdrekenen2: ruim vold./goed
Rekenen allerlei: ruim vold.
Cijferen: vold.
Wereldverkenning: vold./ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): vold./ruim vold.
Muziek: ruim vold.
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: vold./ruim vold.
- betrokkenheid: vold./ruim vold.
Relatie met anderen: goed
Motivatie: normaal
Concentratie: normaal
Kan zich aan regels houden: normaal/goed
Opmerkingen:
Lezen is mooi verbeterd; volhouden!
Een mooi rapport Aubry; ga zo door!
3e rapport
Mondeling taalgebruik : ruim vold.
Taalverwerving: ruim vold.
Spelling: vold./ruim vold.
Technisch lezen: A (Et/mA)
Voordrachtslezen: vold./ruim vold.
Begrijpend lezen: vold./ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold./goed
Hoofdrekenen1: vold./ruim vold.
Hoofdrekenen2: ruim vold.
Rekenen allerlei: ruim vold./goed
Cijferen: onv./vold.
Wereldverkenning: ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): vold./ruim vold.
Muziek: ruim vold.
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: vold.
- betrokkenheid: vold./ruim vold.
Relatie met anderen: goed
Motivatie: normaal/goed
Concentratie: normaal
Kan zich aan regels houden: goed
Opmerkingen:
Goed gewerkt Aubry; houd wel het cijferen in de gaten!
Een fijne vakantie en succes in groep 6!
Groep 6:
1e rapport
Mondeling taalgebruik : vold./ruim
vold.
Taalverwerving: ruim vold.
Spelling: vold./ruim vold.
Technisch lezen: A (Et/mA)
Voordrachtslezen: vold./ruim vold.
Begrijpend lezen: vold./ruim vold.
Studerend lezen: vold./ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold./goed
Hoofdrekenen1: ruim vold./goed
Hoofdrekenen2: ruim vold./goed
Rekenen allerlei: ruim vold./goed
Cijferen: ruim vold.
Inzicht in breuken: ruim vold.
Verkeer: ruim vold.
Natuur: goed
Aardrijkskunde: vold./ruim vold.
Geschiedenis/maatschappijleer: ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): vold./ruim vold.
Muziek: ruim vold./goed
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Relatie met anderen: normaal
Motivatie: normaal
Concentratie: normaal
Kan zich aan regels houden: normaal
Opmerkingen:
Aubry volgt vaker haar eigen weg in groep 6a!
2e rapport
Mondeling taalgebruik : vold./ruim vold.
Taalverwerving: ruim vold.
Spelling: ruim vold.
Technisch lezen: A (Et/mA)
Voordrachtslezen: ruim vold./goed
Begrijpend lezen: vold.
Studerend lezen: ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold.
Hoofdrekenen1: ruim vold.
Hoofdrekenen2: ruim vold./goed
Rekenen allerlei: ruim vold./goed
Cijferen: vold./ruim vold.
Inzicht in breuken: ruim vold.
Verkeer: ruim vold.
Natuur: ruim vold./goed
Aardrijkskunde: ruim vold./goed
Geschiedenis/maatschappijleer: ruim vold.
Grove motoriek (gym):
- functioneren: vold./ruim vold.
- betrokkenheid: vold./ruim vold.
Fijne motoriek (gym): vold.
Muziek: ruim vold./goed
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Relatie met anderen: normaal
Motivatie: normaal
Concentratie: normaal
Kan zich aan regels houden: zwak
Opmerkingen:
Je prestaties zijn erg wisselachtig Aubry. Probeer de komende
maanden goed je best te doen!
Aubry schrijft nog te vaak op haar eigen manier!
3e rapport
Mondeling taalgebruik : ruim vold.
Taalverwerving: vold./ruim vold.
Spelling: ruim vold./goed
Technisch lezen: A (Et/mA)
Voordrachtslezen: ruim vold./goed
Begrijpend lezen: ruim vold.
Studerend lezen: ruim vold.
Rekenontwikkeling: basis
Getallen: ruim vold.
Hoofdrekenen1: ruim vold.
Hoofdrekenen2: ruim vold./goed
Rekenen allerlei: ruim vold./goed
Cijferen: ruim vold.
Inzicht in breuken: ruim vold.
Verkeer: ruim vold.
Natuur: ruim vold.
Aardrijkskunde: goed
Geschiedenis/maatschappijleer: ruim vold./goed
Grove motoriek (gym):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Fijne motoriek (gym): vold./ruim vold.
Muziek: ruim vold./goed
Tehatex (handenarbeid):
- functioneren: ruim vold.
- betrokkenheid: ruim vold.
Relatie met anderen: normaal
Motivatie: normaal
Concentratie: normaal
Kan zich aan regels houden: zwak
Opmerkingen:
Prettige vakantie en heel veel succes in groep 7a!
Groep 7:
1e rapport
Relatie met anderen: v
Inzet: v
Werktempo:v
Werkverzorging:v
Concentratie: v
Kan zich aan regels houden: v
Mondeling taalgebruik: 7
Taal: 7
Spelling: 8,5
Basis/basis+extra: b
Technisch lezen: 8,5
Voordrachtslezen: 7
Begrijpend lezen:7
Studerend lezen:6,5
Schrijven:6,5
Hoofdrekenen:7,5
Cijferen:6
Rekenen allerlei:8
Basis/basis+extra: b
Aardrijkskunde: 6
Geschiedenis:7,5
Natuuronderwijs: 6,5
Thematische wereldorientatie: 7
Verkeer: 6
Muziek: 7
Tehatex (handenarbeid):7
2e rapport
Relatie met anderen: v
Inzet: v
Werktempo:v
Werkverzorging:v
Concentratie: v
Kan zich aan regels houden: v
Mondeling taalgebruik: 7
Taal: 8
Spelling: 8,5
Basis/basis+extra: b
Technisch lezen: 8,5
Voordrachtslezen: 7
Begrijpend lezen:7
Studerend lezen:6
Schrijven:6,5
Hoofdrekenen:8
Cijferen:6,5
Rekenen allerlei:7
Basis/basis+extra: b
Aardrijkskunde:5
Geschiedenis:5.5
Natuuronderwijs:6.5
Thematische wereldorientatie:6.5
Verkeer:7.5
Muziek:8
Tehatex (handenarbeid):8.5
3e rapport:
Godsdienst: g
Schrijfactiviteiten: 6,5
Technisch lezen: 9
Begrijpend lezen: 7.5
Mondeling taalgebruik: 9
Taalwerving: 7
Spelling: 7
Dictee:8
Stellen/opstel: 8
Engels: 9
Rekenactiviteiten: 7.5
Aardrijkskunde: 7
Geschiedenis: 7
Biologie: 6
Verkeer: 8
G.v.o.: 6
Handvaardigheid: 8
Tekenen: 8
Muziek en dans: 8
Lichamelijke oefening: 8
