La Genèse d'une Graphie..... (oh les beaux mots!!)

Notez Bien: Ce texte sera divisé en Parties, parce qu'il est très long et que je voulais pas prendre une petite font tellement petite qu'on voit rien. Vous avez juste à Cliquer pour la SUITE au bas de chaque page, Merci. ***************************************************************************** Ah! Ma magnifique écriture. Stylée, élégante, et, selon certains...indéchiffrable! Tous me l'envient et paieraient cher pour écrire comme moi, je vous jure!! Ce dont vous ne vous doutez sûrement pas, c'est que je n'ai pas toujours écrit comme ça et que cette sublime calligraphie a une histoire hors du commun! Voici donc: Vous ne vous doutez sûrement pas de ça, car on me considère quand même comme une fille intelligente (pis j'pense ben en être une, là...!), mais j'ai mis beaucoup de temps à apprendre à parler, c'est à dire, à parler avec les autres. (Si je vous parle de la parole, pour en venir à l'écriture, c'est que c'est un autre mode de communication très proche et que tout ça est relié dans l'histoire, vous allez voir...suivez bien ma longue histoire courte) Vous avez sans doute déjà remarqué que les bébés et les jeunes enfants ont un langage propre, ils désignent tel objet ou telle personne par des sons qui semblent aux adultes incompréhensibles. Puis, ils apprennent à parler la langue de leurs parents et ils abandonnent leur langage primitif. J'ai mis beaucoup de temps à abandonner mon propre langage pour le français, ce jusqu'à l'âge de presque 3 ans, ce qui est très tard, si bien que ma mère en était arrivée à reconnaître plusieurs mots que je disais souvent et à en décoder le sens (c'est pas vrai que ça veut rien dire ce que les petits enfants disent, moi je le sais!!!). Puis, je me suis mis à parler français. Ce qui est extraordinaire, c'est que pour l'écriture, ce fut complètement le contraire. Ma mère lisait beaucoup, et ce fut certainement sur moi une très bonne influence. Elle parlait aussi anglais parce qu'elle travaillait au gouvernement et qu'elle avait beaucoup voyagé en Ontario et aux États-Unis dans sa jeunesse. J'ai appris très vite à écrire et je pouvais déjà composer des phrases complètes, avec adjectifs, etc à 4 ans. Ce qui est aussi bizarre, c'est que j'ai appris à écrire en anglais de base avant même de le prononcer comme il faut. Les mots écrits, que je contemplais et photographiais dans ma tête sur tout ce que je voyais, des boîtes de céréales et cannes de soupe aux noms de bateaux passant sur le fleuve en face de chez nous, s'inscrivirent dans ma tête beaucoup plus vite que les mots prononcés. Ça peut peut-être avoir l'air bizarre pour vous, mais quand je regarde un mot, ou texte, c'est comme pour les gars quand ils regardent dans un moteur de char. J'examine la structure, je me figure à quoi sert ce morceau-ci pis tel autre, pis je corrige ce qui fait que ça coule ou que ça avance de travers. À 5 ans, soit avant d'entrer à la maternelle, j'étais capable d'écrire des courtes histoires et je parlais anglais (de base là!) couramment. Inutile de dire que je me suis ennuyée ferme en première année, quand on nous apprenait lettre par lettre à écrire dans notre petit cahier bleu "Script". (!¡L'avenir allait se révéler ironique sur ce point¡!) J'étais contente quand on est passé à l'écriture "Cursive" (c'est à dire "attachée"). Ma mère écrivait aussi bien des deux mains, gauche ou droite, parce qu'elle était gauchère de nature et qu'on l'avait obligée à apprendre à écrire de la main droite à l'école. Cela me paraissait un véritable prodige et je me suis entraînée souvent à écrire de la main gauche en recopiant des textes. Aujourd'hui, ça fait très longtemps que je n'ai pas pratiqué ça, mais je pourrais très bien produire des mots raisonnablement lisibles. Ma mère avait une belle écriture régulière, classique, toute en ovales allongés avec quelques pointes aux lettres majuscules. Je développai une écriture cursive un peu plus pointue, mais aussi pourvue d'ovales allongés, et aux points sur les i démesurément gros (un signe du désir de non-conformisme, selon les graphologues-spécialistes qui analysent ce que l'écriture dit de la personnalité de celui qui écrit). Dès l'âge de 6-7 ans, j'avais donc une jolie écriture de jeune fille (très différente de celle d'aujourd'hui). Cependant il allait y avoir de gros changements dans ma vie de petite fille: la maladie, puis la mort de ma mère.

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