INFORME FINAL DEL PROYECTO DE LA BIBLIOTECA

 

INTRODUCCIÓN.

En el presente ciclo escolar el Colegio Tepeyac Estrella preocupado por la calidad educativa de sus alumnos y la superación personal y profesional tanto de padres de familia como de los docentes, contando con el espacio y los materiales, puso en marcha el uso de la Biblioteca "Julio Verne" con el fin de que la comunidad educativa incrementará sus conocimientos, buscando, valorando y procesando información como una herramienta en su proceso de aprendizaje.

 

Así mismo, el equipo responsable de dicho proyecto se dio a la tarea de incrementar los materiales y enriquecer la bibliografía de la Biblioteca, al mismo tiempo que busco la forma de propiciar un ambiente productivo y agradable para quienes la visiten.

 

MÉTODO Y PROCEDIMIENTO

 

Con el fin de lograr satisfactoriamente los objetivos propuestos para el presente ciclo escolar, favoreciendo el uso de la Biblioteca y sus beneficios, el equipo Dolphins, responsable de dicho proyecto se dio a la tarea de llevar a cabo las siguientes actividades:

 

·        En el mes de Febrero se llevó a cabo la campaña de "Dona un libro".

·        Cubriendo las necesidades de cada uno de los grupos y docentes, se estableció un horario para el uso de la Biblioteca.

·        Se utilizó un registro de asistencia de visitas para obtener un control exaustivo.

·        Se estableció un reglamento para el uso de la Biblioteca, el cual se dio a conocer a todo el Colegio.

·        Semestralmente se manejo una gráfica de asistencia a la Biblioteca.

·        Se aplico una encuesta final a los docentes respecto a las experiencias que les brindo el uso y aplicación de la Biblioteca.

 

 

 

 

 

 

 

 

RESULTADOS

·       
De la asistencia recibida en la Biblioteca "Julio Verne", a lo largo del ciclo escolar 2002-2003, se derivó la siguiente gráfica:

 

 

 

·        Los resultados obtenidos sobre la encuesta final a los docentes con respecto a las experiencias que les brindo el uso y aplicación de la Biblioteca fueron arrojados en la siguiente gráfica:

 

 

 

 

·        Se incrementaron a la Biblioteca las siguientes secciones: Inglés, Antologías de Maestros y Revistas.

·        Se llevó a cabo la elaboración y difusión del reglamento.

 

 

 

 

 

CONCLUSIONES

 

De acuerdo al trabajo realizado durante el ciclo escolar 2002-2003 y los resultados obtenidos el equipo Dolphins, quien pone a disposición de la Comunidad Educativa dicha información,  ha determinado que el incremento en bibliografía y uso de la biblioteca ha sido una fortaleza registrando un 80% sobre esta, sin embargo, se considera que aun falta mucho por hacer y por ello propone las siguientes acciones de mejora para el ciclo escolar entrante:

 

·        Recopilar mayor bibliografía para cada una de las secciones.

·        Establecer y emplear medidas de seguridad en el uso de las instalaciones y libros.

·        Promover una mayor organización, así como: tiempos, espacios y actividades que brinden una mejor estancia del grupo en su visita a la Biblioteca.

 

Si toda la Comunidad Educativa coopera como hasta ahora se ha hecho, la Biblioteca no tardara de pasar a una instalación más en el Colegio a ser un lugar indispensable tanto para alumnos, maestros y padres de familia, incrementando y satisfaciendo su hábito a la lectura.