|
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ GİRİŞ TEMEL KAVRAMLAR 1. Tanrı Kavramı 2. Tasavvur Kavramı 3. Tanrı Tasavvuru I. BÖLÜM KURAMSAL ÇERÇEVE Tanrı Tasavvurunun
Gelişimini Açıklamaya Yönelik Yaklaşımlar 1. Tanrı Tasavvurunun Gelişimiyle
İlgili Freud’un Görüşleri 2. Nesne-İlişkileri Kuramı’na Göre
Tanrı Tasavvurunun Gelişimi 3. Tanrı Tasavvurunun Gelişimi ve Bağlanma
Kuramı 4. Tanrı Tasavvurunun Gelişimini
Açıklamaya Yönelik Bilişsel Yaklaşımlar 4.1. Bilişsel Gelişim Kuramı
4.2. Ahlâk Gelişimi Kuramı 4.2.1. Piaget’nin Ahlâk Gelişimi Kuramı 4.2.2. Kohlberg’in Ahlâk Gelişimi
Kuramı 4.3. Piaget’nin Çalışmalarında Dinî
Gelişim ve Tanrı Tasavvuru 4.4. Tanrı Tasavvurunu Bilişsel Yaklaşım
Çerçevesinde İnceleyen Araştırmalar 4.5. ÖZET: Bilişsel Gelişim Yaklaşımıyla
Gerçekleştirilen Araştırmalardan Elde Edilen Sonuçlara Göre Ana Hatlarıyla
Tanrı Tasavvurunun Gelişimi II. BÖLÜM A. ARAŞTIRMA 1. Araştırmanın
Problemi ve Önemi 2. Araştırmanın Amacı ve
Denenceler 3. Araştırmanın Sayıtlıları 4. Araştırmanın Sınırlılıkları A. YÖNTEM 1. Araştırmanın Modeli 2. Evren ve Örneklem 3. Veri Toplama Aracı B. İŞLEM 1. Uygulama 2. Veri Analizinde
Kullanılan İstatistiksel İşlemler B. BULGULAR 1. Allah Nereden Geldi? 2. Allah Neye Benziyor? 3. Allah Nerede Yaşıyor? 4. Allah İsmini Nereden Aldı? 5. Allah’ın Bir Ailesi Var mı? 6. Allah Senin Kim Olduğunu
Biliyor mu? 7. Allah Seni Görebilir ve
İşitebilir mi? 8. Allah Kaç Yaşındadır? 9. Allah Herhangi Bir Kişiye
Benzer mi? 10. Allah’ın Yapamayacağı Şeyler Nelerdir? 11. Allah Yemek Yer mi, Su İçer mi? 12. Allah’ın Cinsiyeti Kadın mı, Yoksa Erkek midir? 13. Allah Evlenmiş midir? 14. Bildiğin Birisine Benzetmek
İstersen Allah’ı Kime Benzetirsin? 15. Allah’tan Kabul Etmesini En
Çok İstediğin Dileğin Nedir? Dileğin
Gerçekleşmezse Ne Yaparsın? 15.a. Allah’tan Kabul Etmesini
En Çok İstediğin Dileğin Nedir? 15.b. Dileğin Gerçekleşmezse Ne
Yaparsın? 16. Eğer Bir Çocuk Yanlış
Yaparsa Allah O Çocuğa Ne Yapar? 17. Allah’tan Korkuyor musun? 18. Allah’a İçinden Geldiği Gibi Bir Mektup Yaz III. BÖLÜM BULGULARIN
YORUMLANMASI A. 7-11 YAŞ GRUBU-SOMUT İŞLEMLER DÖNEMİ A1. Tanrı’nın Ezelî-Ebedî ve
Mekandan Münezzeh Oluşu A2. Tanrı’nın Eşsiz ve Benzersiz
Oluşu A3. Tanrı’nın Her Şeyi Bilmesi, Her Şeyden Haberdar Olması A4. Tanrı’nın Her Şeye Gücünün
Yetmesi A5. Tanrı’nın Yargılayıcılığı,
Cezalandırıcılığı ve Bağışlayıcılığı A6. Tanrı’ya Yapılan Dualar A6.1. Dilekleri Gerçekleşmediği
Durumlarda Çocukların Tepkileri A7. Çocukların Tanrı’ya
Yönelişleri A8. Kız ve Erkek Çocuklarının
Tanrı Tasavvurları A9. Özet B. 13-15 YAŞ GRUBU-SOYUT İŞLEMLER DÖNEMİ B1. Tanrı’nın Ezelî-Ebedî ve
Mekandan Münezzeh Oluşu B2. Tanrı’nın Eşsiz ve Benzersiz
Oluşu B3. Tanrı’nın Her Şeyi Bilmesi, Her Şeyden Haberdar Olması B4. Tanrı’nın Her Şeye Gücünün
Yetmesi B5. Tanrı’nın Yargılayıcılığı,
Cezalandırıcılığı ve Bağışlayıcılığı B6. Tanrı’ya Yapılan Dualar B6.1. Dilekleri Gerçekleşmediği
Durumlarda Çocukların Tepkileri B7. Çocukların Tanrı’ya
Yönelişleri B8. Kız ve Erkek Çocuklarının
Tanrı Tasavvurları B9. Özet SONUÇ KAYNAKLAR |
I 1 2 7 8 15 15 18 25 37 37 44 45 47 53 57 90 95 97 98 98 99 99 101 101 102 103 107 110 114 117 120 122 124 126 129 132 135 138 140 143 143 149 153 157 160 167 170 171 175 183 185 186 191 192 193 199 200 202 203 206 208 209 210 214 215 216 224 225 226 229 |