بسم الله الرحمن الرحيم
السيرة الذاتية الخاصة بالدكتور : رضا أحمد حافظ الأدغم
أولا : البيانات العامة :
·الاسم : د . رضا أحمد حافظ الأدغم .
· الجنسية : مصري .
· تاريخ الميلاد : 21/11/1963.
· محل الميلاد : دقا دوس / ميت غمر / دقهلية .
· الحالة الاجتماعية : متزوج ويعول .
· المؤهل : دكتوراه الفلسفة في التربية .
· التخصص الدقيق : المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية .
· محل العمل : كلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة .
· عنوان العمل : ج . م . ع - دمياط الجديدة ، الحي الأول ، المجاورة الأولى ، عمارة ، شقة [ 5 ] الدور الثاني ، بجوار كلية الدراسات الإسلامية والعربية .
· الوظيفة الحالية : أستاذ مساعد مناهج وطرق تدريس اللغة العربية بكلية التربية بنزوى – بسلطنة عُمان .
ثانيا : الوظائف :
1- مدرس لغة عربية [ إعدادي ] بإحدى مدارس إدارة ميت غمر التعليمية من : 24/11/ 1986 إلى 17/10/1987 م
2- مدرس لغة عربية [ ثانوي عام ] بإحدى مدارس إدارة ميت غمر التعليمية من : 18/10/ 1987 إلى 17/4/1989 م
3- معيد بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بدمياط – جامعة المنصورة من : 18/4/1989 حتى : 19/ 12/1992 / .
4- مدرس مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بدمياط – جامعة المنصورة من : 20/12/1992 حتى : 29 / 12/1996 م.
5- مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بدمياط – جامعة المنصورة من : 30/12/1996 حتى : 31 / 1/2001 م.
6- أستاذ مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بنزوى – سلطنة عُمان من : 1/2/2001 حتى الآن .
ثالثا : المؤهلات العلمية :
1- ليسانس الآداب والتربية ، تخصص " لغة عربية " من كلية التربية / جامعة الزقازيق ، عام : 1986 م ، بتقدير عام : جيد جدا مع مرتبة الشرف .
2- الدبلوم الخاص في التربية وعلم النفس ، من كلية التربية / جامعة الزقازيق ، عام : 1988 م ، بتقدير عام : جيد .
3- الماجستير في التربية ، تخصص : مناهج وطرق تدريس اللغة العربية ، من كلية التربية بدمياط ، جامعة المنصورة ، بتقدير عام : ممتاز ، عام : 1992 .
4- الدكتوراه في فلسفة التربية ، تخصص : مناهج وطرق تدريس اللغة العربية ، من كلية التربية بدمياط ، جامعة المنصورة ، بتقدير عام : ممتاز ، مع التوصية بطبع الرسالة وتداولها مع الكليات والمعاهد ذات الاختصاص ، عام : 1996.
رابعا : الأنشطة :
أ – الدورات :
1- دورة إعداد المعلم الجامعي لمدة شهرين ، المنعقدة بكلية التربية / جامعة المنصــــــورة [ أغسطس ، سبتمبر 1994 ] .
2- دورة اللغة الإنجليزية المنعقدة بكلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة لمدة ثلاثة أشهر .
بـ - الأنشطة العلمية :
1- الإشراف على طلاب كلية التربية في التربية العملية بكلية التربية بدمياط ، وكلية التربية النوعية بدمياط ، من عام 1989 حتى عام 2001 .
2- التدريس لتأهيل معلمي المرحلة الابتدائية للمستوى الجامعي منذ عام 1992 ، وحتى عام 2000 .
3- المشاركة في إعداد برامج التدريب للمعلمين المشتركين في برامج محو الأمية وتعليم الكبار بمحافظة دمياط ، وفي إلقاء عديد من المحاضرات لطلاب الكلية المشاركين في هذا البرنامج ، وللمدرسين القائمين بالتدريس .
4- الإشراف على مجموعات التدريب الميداني في مجال محو الأمية وتعليم الكبار بمراكز محافظة دمياط .
5- إلقاء عديد من المحاضرات للمعلمين في أثناء الخدمة التي ينظمها قسم التدريب بمديرية التربية والتعليم بمحافظة دمياط ، والبنك الدولي ، وكذلك ورش العمل التدريبية .
6- تقويم الأداء الفعلي للمعلمين خلال الاشتراك في برامج المتابعة لتقويم المدارس التي ينظمها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي .
7- إلقاء عديد من المحاضرات للموجهين ، والموجهين العاملين في مجال التدريب الفني والإداري التي ينظمها قسم التدريب بمديرية التربية والتعليم بمحافظة دمياط .
8- إلقاء عديد من المحاضرات لمديري المدارس بمراحلها الثلاث : الابتدائية والإعدادية والثانوية ، التي ينظمها قسم التدريب بمديرية التربية والتعليم بمحافظة دمياط .
9- شارك في إلقاء عديد من المحاضرات البيئية لطلاب المدارس والأندية الرياضية ودور الثقافة ، التي تنظمها مديرية الشباب والرياضة ، ومديرية الثقافة ومركز الإعلام بمحافظة دمياط .
10- شارك في الندوات والمؤتمرات التي أقيمت بالكلية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة ، منها : ترشيد السلوك البيئي ، وندوة : نحو رؤية تربوية للوقاية من التطرف والإرهاب ، ومؤتمرات أعلام دمياط بدءا بالمؤتمر السادس وحتى المؤتمر الثالث عشر .
11- شارك في كثير من مؤتمرات جمعية المناهج وطرق التدريس بداية من المؤتمر الخامس 1993 وحتى الرابع عشر 2002 ، وهو عضو بالجمعية منذ عام 1993.
12- شارك من مؤتمر القراءة والمعرفة بداية من المؤتمر الثاني 2002 ، وهو عضو بالجمعية منذ نشأتها .
جـ : المقررات التي قمت بتدريسها :
م |
المقرر |
الفرقة |
الشعبة |
الكلية |
الجامعة |
1 |
مهارات لغويـــــــــــــــــة . |
الثالثة |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
2 |
مهارات لغويـــــــــــــــــة . |
الرابعة |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
3 |
طرق تدريس اللغة العربية. |
الثالثة |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
4 |
طرق تدريس اللغة العربية. |
الثالثة تعليم ابتدائي |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
5 |
طرق تدريس اللغة العربية. |
الرابعة |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
6 |
طرق تدريس اللغة العربية. |
دبلوم تفرغ |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
7 |
طرق تدريس اللغة العربية. |
الثالثة تأهيل تربوي |
أدبـــــــــــــــــي |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
8 |
طرق تدريس اللغة العربية. |
الرابعة تأهيل تربوي |
علمــــــــــــــــي |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
9 |
تعليــم القراءة والكتابـــــة . |
الأولى تعليم ابتدائي |
علمي + أدبــــي |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
10 |
تعليــم القراءة والكتابـــــة . |
الثانية تعليم ابتدائي |
علمي + أدبــــي |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
11 |
تعليــم القراءة والكتابـــــة . |
الثالثة تعليم ابتدائي |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
12 |
تنمية المفاهيم اللغوية والدينية. |
الرابعة |
رياض الأطفال |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
13 |
المناهــــــــــــــــــــــــــج . |
الرابعة |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
14 |
المناهــــــــــــــــــــــــــج . |
دبلوم تفرغ |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
15 |
تعليـــم الكبــــــــــــــــــار . |
الثالثة تعليم ابتدائي |
جميــــع الشعـب |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
16 |
مبادئ تدريـــــــــــــــــس . |
الثانية |
لغة عربيــــــــة |
التربية بدمياط |
المنصـــــورة |
17 |
إعداد الطفل للقراءة والكتابــة . |
الثانية |
رياض الأطفـال |
التربية النوعية بدمياط |
المنصـــــورة |
18 |
منهـــج الأنشطـــــــــــــــــــــة . |
الأولى |
رياض الأطفـال |
التربية النوعية ببور سعيد |
قناة السويــس |
19 |
إعداد الطفل للقراءة والكتابــة . |
الثانية |
رياض الأطفـال |
التربية النوعية ببور سعيد |
قناة الســويس |
20 |
أدب الأطفـــــــــــــــــــال . |
الثانية |
رياض الأطفـال |
التربية النوعية بدمياط |
المنصـــــورة |
21 |
أدب الأطفـــــــــــــــــــال . |
الثانية |
رياض الأطفـال |
التربية النوعية ببور سعيد |
قناة السويس |
22 |
التدريب الميدانــــــــــــي . |
الثانية |
رياض الأطفـال |
التربية النوعية بدمياط |
المنصـــــورة |
23 |
التدريب الميدانـــــــــــــي . |
الثانية |
رياض الأطفـال |
التربية النوعية ببور سعيد |
قنــاة السويس |
24 |
برامج طفل ما قبل المدرسة |
الرابعة |
رياض الأطفـال |
التربية النوعية بدمياط |
المنصـــــورة |
25 |
برامج طفل ما قبل المدرسة |
الرابعة |
رياض الأطفـال |
التربية النوعية ببور سعيد |
قنــاة السويس |
26 |
قراءات باللغة العربيــــــة . |
الأولى |
لغة إنجليزيــــة |
التربية النوعية بدمياط |
المنصـــــورة |
27 |
قراءات باللغة العربيــــــة . |
الأولى |
تربية رياضيـــة |
التربية النوعية بدمياط |
المنصـــــورة |
28 |
قراءات باللغة العربيــــــة . |
الأولى |
تربيــــة فنيـــــة |
التربية النوعية بدمياط |
المنصـــــورة |
29 |
مشاغل : التدريس المصغر ، التخطيط للتدريس ، استراتيجيات التدريس ، تقويم المحتــــــــــــــــوى . |
الثانية ، والثالثة ، والرابعة |
تربية إسلاميــــة |
التربية بنزوى |
وزارة التعليم العالـــــــــــي |
30 |
مشاغل : التدريس المصغر ، التخطيط للتدريس ، استراتيجيات التدريس ، تقويم المحتــــــــــــــــوى . |
الثانية ، والثالثة ، والرابعة |
لغة عربيــــــــة |
التربية بنزوى |
وزارة التعليم العالـــــــــــي |
31 |
طرائق التدريــــــــــــــس . |
الثانية |
لغة عربيــــــــة |
التربية بنزوى |
وزارة التعليم العالـــــــــــي |
32 |
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهــــــــــــــــج . |
الرابعة |
لغة عربيــــــــة |
التربية بنزوى |
وزارة التعليم العالـــــــــــي |
33 |
المناهــــــــــــــــــــــــــج . |
الثالثة |
لغة عربيــــــــة |
التربية بنزوى |
وزارة التعليم العالـــــــــــي |
34 |
مهارات اللغة العربيـــــــة . |
الأولى |
جميـع الشعــــب |
التربية بنزوى |
وزارة التعليم العالـــــــــــي |
د : البحوث والمؤلفات :
1- معلم اللغة العربية ، ودوره في تنمية الإبداع لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي ، رسالة ماجستير ( غير منشورة ) ، كلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة ، 1992 .
2- فاعلية استخدام مدخل التعليم الفردي في تعليم القراءة للكبار، رسالة دكتوراه ( غير منشورة ) كلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة ، 1996 .
3- فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التدريس في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي مضطربي الانتباه مفرطي النشاط في اللغة العربية ، بحث منشور بكلية التربية / جامعة طنطا ، العدد 27 ، 1999 .
4- فاعلية بعض أنماط التغذية الرجعة في التحصيل والاحتفاظ بالتراكيب النحوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم ، بحث منشور بمجلة : دراسات تربوية واجتماعية ، المجلد السادس ، العدد الرابع ، أكتوبر 2000 .
5- فاعلية تنظيم محتوى مادة المواريث وفق النظرية التوسعية في التحصيل الأكاديمي والاحتفاظ لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية ، بحث منشور بمجلة كلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة ، العدد ، 2002 .
6- الحاجات اللغوية اللازمة للعاملين بالقطاع الطبي في برامج تعليم العربية لغير الناطقين بها ، تحت النشر بمجلة كلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة ، العدد ، 2003 .
7- إعداد الطفل للقراءة والكتابة ، محاضرات لطالبات رياض الأطفال بكليتي التربية النوعية بدمياط ، وبور سعيد ، 1997/1998 .
8- برامج طفل ما قبل المدرسة ، محاضرات لطالبات رياض الأطفال بكليتي التربية النوعية بدمياط ، وبور سعيد ، 1997/1998 ، 1998/1999 ، 1999/2000.
9- التدريب الميداني ، محاضرات لطالبات رياض الأطفال بكلية التربية بدمياط ، 1999/ 2000 .
10- قراءات باللغة العربية ، محاضرات لطلاب قسم اللغة الإنجليزية ، بكلية التربية النوعية بدمياط 1999 / 2000 .
11- تعليم الكبار ، محاضرات لطلاب الفرقة الثالثة تعليم ابتدائي { جميع الشعب } بكلية التربية بدمياط .
12- الاشتراك في وضع تدريبات لغوية لكتاب : تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى { المستوى المتقدم } تأليف : الأستاذ الدكتور : رشدي أحمد طعيمة ، الأستاذ الدكتور : محمود كامل الناقة ، المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة [ إيسيسكو ] .
هـ - الرسائل العلمية :
1- الإشراف على رسالة الماجستير في التربية تخصص " مناهج وطرق تدريس اللغة العربية " بعنوان : تصور مقترح لتدريس منهج اللغة العربية بالمرحلة الثانوية على ضوء الأدوار المستقبلية لمعلم اللغة العربية ، للطالب : عبد الفتاح أحمد شداد { نوقشت الرسالة ، ومنح الباحث الدرجة بتاريخ 29/7/2002 } .
2- الإشراف على رسالة الماجستير في التربية تخصص " مناهج وطرق تدريس اللغة العربية " بعنوان : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية للطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية ، للطالب : عطا الله العدل عطا الله { نوقشت الرسالة ، ومنح الباحث الدرجة بتاريخ 30/9/2002 } .
3- الإشراف على رسالة الماجستير في التربية تخصص " مناهج وطرق تدريس اللغة العربية " بعنوان : برنامج مقترح قائم على التكامل بين البيت والروضة للتهيئة اللغوية لأطفال الرياض ، للطالبة : لطيفة الدسوقي عيد محمد .
4- الإشراف على رسالة الماجستير في التربية تخصص " مناهج وطرق تدريس اللغة العربية " بعنوان : فاعلية برنامج في تنمية مهارات القراءة والتعبير الشفوي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية للطالب : محمد أحمد متولي .
5- الإشراف على رسالة الماجستير في التربية تخصص " مناهج وطرق تدريس اللغة العربية " بعنوان : برنامج مقترح لتنمية مهارات الأداء اللغوي لدى معلمات رياض الأطفال ، للطالب : عبد البديع محمد سلامة.
6- مناقشة رسالة ماجستير في التربية تخصص " مناهج وطرق تدريس اللغة العربية " بعنوان : تقويم الأنشطة اللغوية المتضمنة في كتب اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء المهارات اللغوية الأساسية ، إشراف الأستاذ الدكتور : علي أحمد مدكور ، والدكتور : عبد الرحمن الصغير ، والدكتور : محمد الطاهر عثمان ، للطالب : سيف بن ناصر بن سيف العز ري ، بكلية التربية / جامعة السلطان قابوس { أجيزت في يونيو 2003 } .
جامعة المنصـورة بسم الله الرحمن الرحيم
كلية التربية بدمياط
قسم المناهـج وطـرق التدريـــس
بيان برسائل الماجستير في التربية الذي يشترك في الإشراف عليها
الدكتور : رضا أحمد حافظ الأدغم ، المدرس بقسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية
م |
اسم الباحث |
عنوان الرسالة |
تاريخ التسجيل |
تاريخ المنح |
1 |
عبد الفتاح أحمد شداد |
تصور مقترح لتدريس منهج اللغة العربية بالمرحلة الثانوية على ضوء الأدوار المستقبلية لمعلم اللغة العربية . |
13/ 7/ 1998 |
مُنِحَ الدرجة بتاريخ : 29/ 7/ 2002 |
2 |
عطا الله العدل عطا الله |
برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية للطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية . |
11/ 10/ 1999 |
مُنِحَ الدرجة بتاريخ : 30/ 9/ 2002 |
3 |
لطيفة الدسوقي عيد محمد |
برنامج مقترح قائم على التكامل بين البيت والروضة للتهيئة اللغوية لأطفال الرياض . |
14/ 8/ 2000 |
لم تُمنح الدرجة بعد |
4 |
محمد أحمد متولي |
فاعلية برنامج في تنمية مهارات القراءة والتعبير الشفوي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . |
14/ 8/ 2000 |
لم يُمنح الدرجة بعد |
5 |
عبد البديع محمد سلامة |
برنامج مقترح لتنمية مهارات الأداء اللغوي لدى معلمات رياض الأطفال. |
14/ 8/ 2000 |
لم يُمنح الدرجة بعد |
جامعة المنصـورة بسم الله الرحمن الرحيم
كلية التربية بدمياط
شــئون أعضــاء هيئة التدريــس
بيان بأنشطة عضو هيئة تدريس
· الاسم : د . رضا أحمد حافظ الأدغم .
· الجنسية : مصري .
· تاريخ الميلاد : 21/11/1963.
· محل الميلاد : دقا دوس / ميت غمر / دقهلية .
· الحالة الاجتماعية : متزوج ويعول .
· المؤهل : دكتوراه الفلسفة في التربية .
· التخصص الدقيق : المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية .
· محل العمل : كلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة . تليفون : 057403880
· عنوان العمل : ج . م . ع - دمياط الجديدة ، الحي الأول ، المجاورة الأولى ، عمارة ، شقة [ 5 ] الدور الثاني ، بجوار كلية الدراسات الإسلامية والعربية ، تليفون : 057404949
· الوظيفة الحالية : أستاذ مساعد مناهج وطرق تدريس اللغة العربية بكلية التربية بنزوى – بسلطنة عُمان . تليفون : 410252
الأنشطة العلمية :
1- الإشراف على طلاب كلية التربية في التربية العملية بكلية التربية بدمياط ، وكلية التربية النوعية بدمياط ، من عام 1989 حتى عام 2001 .
2- التدريس لتأهيل معلمي المرحلة الابتدائية للمستوى الجامعي منذ عام 1992 ، وحتى عام 2000 .
3- المشاركة في إعداد برامج التدريب للمعلمين المشتركين في برامج محو الأمية وتعليم الكبار بمحافظة دمياط ، وفي إلقاء عديد من المحاضرات لطلاب الكلية المشاركين في هذا البرنامج ، وللمدرسين القائمين بالتدريس .
4- الإشراف على مجموعات التدريب الميداني في مجال محو الأمية وتعليم الكبار بمراكز محافظة دمياط .
5- إلقاء عديد من المحاضرات للمعلمين في أثناء الخدمة التي ينظمها قسم التدريب بمديرية التربية والتعليم بمحافظة دمياط ، والبنك الدولي ، وكذلك ورش العمل التدريبية .
6- تقويم الأداء الفعلي للمعلمين خلال الاشتراك في برامج المتابعة لتقويم المدارس التي ينظمها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي .
7- إلقاء عديد من المحاضرات للموجهين ، والموجهين العاملين في مجال التدريب الفني والإداري التي ينظمها قسم التدريب بمديرية التربية والتعليم بمحافظة دمياط .
8- إلقاء عديد من المحاضرات لمديري المدارس بمراحلها الثلاث : الابتدائية والإعدادية والثانوية ، التي ينظمها قسم التدريب بمديرية التربية والتعليم بمحافظة دمياط .
9- شارك في إلقاء عديد من المحاضرات البيئية لطلاب المدارس والأندية الرياضية ودور الثقافة ، التي تنظمها مديرية الشباب والرياضة ، ومديرية الثقافة ومركز الإعلام بمحافظة دمياط .
10- شارك في الندوات والمؤتمرات التي أقيمت بالكلية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة ، منها : ترشيد السلوك البيئي ، وندوة : نحو رؤية تربوية للوقاية من التطرف والإرهاب ، ومؤتمرات أعلام دمياط بدءا بالمؤتمر السادس وحتى المؤتمر الثالث عشر .
11- شارك في كثير من مؤتمرات جمعية المناهج وطرق التدريس بداية من المؤتمر الخامس 1993 وحتى الرابع عشر 2002 ، وهو عضو بالجمعية منذ عام 1993.
12- شارك من مؤتمر القراءة والمعرفة بداية من المؤتمر الثاني 2002 ، وهو عضو بالجمعية منذ نشأتها .
13- الاشتراك في وضع تدريبات لغوية لكتاب : تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى { المستوى المتقدم } تأليف : الأستاذ الدكتور : رشدي أحمد طعيمة ، الأستاذ الدكتور : محمود كامل الناقة ، المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة [ إيسيسكو ] .
جامعة المنصـورة بسم الله الرحمن الرحيم
كلية التربية بدمياط
شــئون أعضــاء هيئة التدريــس
بيان بالبحوث المنشورة الخاصة
بالدكتور : رضا أحمد حافظ الأدغم
م |
عنوان البحث |
جهة النشر |
العدد الجزء |
سنة النشر |
ملاحظات |
1 |
فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التدريس في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي مضطربي الانتباه مفرطي النشاط في اللغة العربية. |
مجلة كلية التربية جامعة طنطا |
العدد 27 |
1999 |
بحث مشترك مع كل من : 1- د: جمال الشامي [ علم نفس تربوي ] 2- د: عبد الناصر الشبراوي [ تربية الطفل ] |
2 |
فاعلية بعض أنماط التغذية الرجعة في التحصيل والاحتفاظ بالتراكيب النحوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم . |
مجلة : دراسات تربوية واجتماعية تصدرها كلية التربية / جامعة حلوان |
العدد الرابع المجلد السادس |
أكتوبر 2000 |
بحث مشترك مع : د: جمال الشامي [ علم نفس تربوي ] |
3 |
فاعلية تنظيم محتوى مادة المواريث وفق النظرية التوسعية في التحصيل الأكاديمي والاحتفاظ لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية. |
بحث منشور بمجلة كلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة |
العدد 40 ط1 |
يوليو 2002 |
بحث فردي |
4 |
الحاجات اللغوية اللازمة للعاملين بالقطاع الطبي في برامج تعليم العربية لغير الناطقين بها . |
تحت النشر بمجلة كلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة |
تحت النشر |
2003 |
بحث فردي |
5 |
تطوير برامج إعداد معلمي اللغة العربية في ضوء تحديات العصر ومتغيراته |
تحت النشر بمجلة كلية التربية بدمياط / جامعة المنصورة |
تحت النشر |
2003 |
بحث فردي |
6 |
أثر التدريب على بعض استراتيجيات فهم المقروء لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكليات التربية في اكتسابهم واستخدامهم لها في تدريس القراءة |
تحت النشر بمجلة كلية التربية بشبين جامعة المنوفية |
تحت النشر |
2004 |
بحث فردي |