Respostas

1. 5 por cento (p. 621)

2. o número médio de vezes que um dólar é usado para comprar mercadorias e serviços recém-produzidos durante um ano (p. 616)

3. é racional, porque preços estáveis agora mantêm baixo o custo da educação e inflação depois que ele se graduar aumenta todas as rendas monetárias: assim, fica mais fácil para ele pagar sua dívida (pp. 628-629)

4. a existência de inflação ou deflação (p. 609)

5. ao fato de que as pessoas desperdiçam recursos quando tentam evitar a inflação (p. 624)

6. provoca um aumento da inflação e das taxas de juros nominais (p. 622)

7. quando a inflação aumenta, as rendas das famílias aumentam (p. 623)

8. os gastos (nível de preços vezes volume de produção) aumentam (pp. 617-618)

9. o nível de preços varia em proporção à oferta de moeda (p. 618)

10. imposto inflacionário (p. 621)

11. cria um desequilíbrio no qual as pessoas passam a reter mais moeda do que o desejado (pp. 614-615)

12. cria confusão e inconveniência resultantes de alterações da unidade de contabilidade (p. 627)

13. o resultado da falha de se restringir a taxa de crescimento da oferta de moeda ao crescimento aproximado do volume de produção real (p. 619)

14. o valor da moeda diminui (p. 614)

15. um declínio do valor da moeda (pp. 612-613)

16. dicotomia clássica (p. 615)

17. alterações da oferta de moeda não afetam variáveis reais (p. 616)

18. inclinação para baixo (p. 613)

19. as obrigações de impostos de um indivíduo como percentagem de sua renda não aumentam, se sua renda monetária subir à mesma taxa que a do nível geral de preços (inflação) (pp. 626-627)

20. O quanto eles podem contar com crédito (p. 612)

21. um aumento proporcional dos preços (pp. 614, 618)

22. velocidade vezes oferta de moeda = PIB nominal (p. 617)

23. dobram (pp. 614, 618)

24. mostra o montante de moeda que indivíduos e empresas desejam reter a vários níveis de preço (pp. 612-613)

25. inflação (pp. 613-614)

Fonte: tradução de http://qte.harbrace.com/qte98/owa/exam_response