)بسم
الله الرحمن الرحيم(
الورقة
الأسبوعية – الأسبوع الثالث
مع
بداية الأسبوع الثالث كانت محاضرة السبت هي أول محاضرة فعلية للمساق, حيث عرض علينا
الدكتور مقدمة بسيطة حول تعريف وأهمية التفكير. فعرّف التفكير على أنه العمليات
العقلية التي تسبق الأقوال والأفعال. وبالرغم من الاختصار الشديد لهذا التعريف إلا
أنه الأنسب والأكثر شمولا في ما يتعلق بتعريف التفكير وكما قيل "خير الكلام ما قل
ودل". وتطرف الدكتور إلى عرض واسع لشرح وتوضيح نظرية جاردنر للذكاء. حيث قسّم
الذكاء إلى عدة أنواع يتميز كل إنسان في مجال معين منها, وهي على النحو التالي:
الذكاء الاجتماعي والشخصي والمكاني والموسيقي والرياضي والبدني واللغوي والطبيعي,
ومن جانب آخر فقد تفاعل الطلاب بشكل إيجابي مع ما قدمه الدكتور. حيث اكتمل عدد
الحضور تقريبا وتجاوب الطلاب مع أسئلة الدكتور التي امتازت بالطرافة والفائدة
التفكيرية.
وفي
المحاضرة الثانية من الأسبوع ذاته فقد درسنا أنواع التفكير, فعلمنا أنه يوجد هناك
خمسة أنواع للتفكير. وهم كالتالي :
-
التفكير العياني أو الحسي
وهو غالبا ما يكون لدى الأطفال لأنه يعتمد بشكل كلي على الحس والوجود ومثال ذلك "
العد بالإصبع".
- التفكير
التجريدي وهو
الإدراك الكلي للموقف, ويعتمد على التجريد أو التلخيص للخواص وهو التفكير الذي
يتطلب إدراكا شاملا "حسي أو غير حسي " للموقف , ويعتمد في إدراك الكل والجزء
والشبه والاختلاف.
-
التفكير الحدسي
وهو التفكير الذي يعتمد على سرعة الانتقال من المعلوم إلى المجهول, وينبني على
هذا النوع من التفكير على توقع مفاجئ ومثال ذلك "وجدتها".
-
التفكير الخيالي
الذي يقوم عل أساس الصورة
العقلية التي يستمد عمليات الإدراك المباشرة من الذاكرة,وبتعبير آخر يمكننا القول
بأن التفكير الخيالي هو محاولة تكوين و تحقيق ما في العقل من إبداع " الشعر,
الاختراعات" أمثلة جيدة لذلك.
-
التفكير الانفعالي
وهو باختصار ذلك النوع منة التفكير الذي يضرب بعرض الحائط كل ما ينبني على العقل.
فهو ما تعكسه العاطفة من أفعال قد تكون صائبة أحيانا, ومثال على ذلك "تقديم ابن
العم على من هو كفئ في المجال الوضيفي".
يونس حسن الحوسني
200000786

