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Apreciados colegas y alumnos
 

Deseamos participarle una noticia de interés para todos los astrólogos de Venezuela, la Universidad Central de Venezuela ha mostrado su apertura ante este conocimiento que tanto nos interesa y por el que todos hemos luchado por elevarlo de categoría. Actualmente, con mucho orgullo y entusiasmo nuestro colega Antonio Polito esta dictando la materia "Simbolismo del Cosmos I" en las aulas de esta destacada casa de estudios, en la Facultad de Humanidades. Anexo le presentamos el programa de la materia y otros detalles.

Queríamos compartir con todos Uds. este logro que representa tambien para nosotros una conquista importante después de tantos años.

 

Abrazos para todos
Antonio Polito

 

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE ARTES

 

 

 

I.- DESCRIPCIÓN:

 

 “Simbolismo del Cosmos I” es una materia que permitirá al estudiante traducir e interpretar el lenguaje universal que expresa el cosmos y su correspondencia con el ser humano, sus experiencias, su conducta y su constitución psíquica.

La fuente de elementos significantes color, formas, sonidos, palabras, texturas, sonidos, etc. que constituyen la materia prima para la expresión artística es inmensa. Aquí nos proponemos ampliar la lista y dar a conocer una serie de aspectos del cielo, del espacio y del tiempo que están presentes en el lenguaje de la astrología y que pueden ampliar la materia prima del creador tanto como la visión del observador de la obra de arte.

Esta es una materia que inclina a reflexionar más que a estudiar en el sentido convencional de la palabra. Los símbolos evocan imágenes, sentimientos, estados de ánimo, emociones, ideas y todo tipo de asociaciones. Adentrarse en el mundo de los símbolos es dar cabida a todas estas experiencias. A veces se requiere cierta orientación, pero la mayoría de las veces el trabajo lo hace la propia actitud meditativa y receptiva del estudiante. Sin embargo para el tema que nos ocupa se requiere un mínimo de conocimientos astronómicos sobre la configuración del sistema solar y las características físicas de los cuerpos que lo constituyen.

En los ejemplos daremos énfasis en el estudio de la personalidad de artistas conocidos y la relación con su obra, el análisis de personajes de obras literarias o fílmicas, la presencia de símbolos celestes en algunas obras pictóricas.

 

 

 

 

 

II.- OBJETIVOS:

 

 

Objetivo general: dar a conocer los significados que poseen para el hombre los elementos del ámbito cósmico en el cual se desenvuelve su existencia y de esta manera percibir conscientemente el movimiento cósmico de los astros de nuestro sistema solar como una danza de arquetipos en movimiento. Y en segundo lugar establecer su correspondencia con nuestra esencia humana.

 

 

OBJETIVOS PARCIALES

 

El desarrollo de la materia estará dividido en dos partes con objetivos específicos:

 

 

1. Aproximación al universo en que vivimos. El Sol, la Tierra y la Luna en virtud de sus características específicas y a sus movimientos dan lugar a los cambios ambientales cíclicos a lo largo de los cuales se desarrolla el devenir de la vida. El transcurrir del tiempo no es más que este continuo movimiento dentro del cual podemos reconocer etapas que tienen significado. Así es el año y las cuatro estaciones, así son las horas del día y de la misma manera podemos apreciar las fases lunares. En esta primera parte el objetivo es agudizar la percepción de estos fenómenos y que el estudiante se entrene en la búsqueda de sus significados.

 

 

2. La Astrología y la personalidad humana. La configuración circular de los símbolos asociados a las etapas de los ciclos cósmicos se hace presente en el zodiaco. Un análisis del mismo ha permitido a sus observadores dar una descripción de una serie de cualidades presentes en la personalidad humana. De aquí surge la clasificación de los doce modelos básicos de personalidad relacionados con los doce signos zodiacales. Que el estudiante pueda explicar como se estructuran estos doce modelos y dar una descripción detallada de los mismos es la finalidad de la segunda etapa del curso.

   

 

III.- CONTENIDO:

 

 

 

3.1.- UNIDAD I:   EL UNIVERSO EN QUE VIVIMOS

 

1.1 Nuestro sistema solar. Elementos de la conformación del sistema solar que se hacen

 presentes en el acontecer humano.

 

1.2 Los ciclos cósmicos.

 

      1.2.1   La traslación de la Tierra. El año. Las cuatro estaciones.

      1.2.2   La rotación de la Tierra. El día. Significado de las horas del día.

      1.2.3   La traslación de la Luna. Las fases lunares y su significado simbólico.

      1.2.4   La oscilación del eje terrestre. La presesión de los equinoccios.

      1.2.5   Un concepto del tiempo desde una perspectiva cósmica.

 

1.3   Análisis comparativo de los ciclos. Analogías entre los ciclos. La estructura del ciclo tipo.

 

1.4   El origen del zodiaco. Los lugares del cielo convertidos en símbolos. El zodiaco

como una colección ordenada y coherente de símbolos espaciales.

 

           

 

3.2.- UNIDAD II: LA ASTROLOGÍA Y LA PERSONALIDAD HUMANA

 

2.1  La Astrología. Definiciones y enfoques diversos. Reseña histórica. La Astrología como disciplina del conocimiento humano que se ha avocado a la recolección de los

símbolos arquetipales presentes en cielo.

 

2.2   Aproximación al fenómeno astrológico. Enfoque moderno. Tipos de Astrología. 

 

2.3 El zodiaco como arquetipo del hombre. El zodiaco en el inconsciente colectivo. Esqueleto

 de la personalidad humana.

 

2.3  Modelo cósmico del hombre. Comparación con otros modelos psicológicos.

 

2.4   Tipologías de personalidad asociadas al zodiaco.

 

2.5    Descripción de las doce personalidades zodiacales

 

2.6   La presencia de las personalidades zodiacales en la vida real, en la cultura, en la

 literatura y en el cine.

 

 

 

 

IV.- EVALUACIÓN:

 

Cada curso será evaluado con un mínimo de cuatro pruebas escritas y la elaboración de trabajos de investigación y/o ensayos cortos realizados por los estudiantes. Los trabajos serán sobre temas específicos y de carácter individual.

 

 

 

 

V.- BIBLIOGRAFÍA:

 

Polito, Di Sabato Antonio. “Material de Apoyo de Simbología del Cosmos I”. Caracas 2005.

 

Eguillor, Guiomar. Orígenes del Simbolísmo Astrológico. Ed. Índigo. Barcelona 1997.

Greene, Liz y Sasportas, Howard. La Dinámica del Inconsciente. Ed. Urano S. A. Barcelona. España.

Sasportas, Howard. Las Doce Casas. Introducción al significado de las casas en la interpretación astrológica. Ed. Urano, S.A. Barcelona.

Hand, Robert. Los Símbolos del Horóscopo. De. Urano  S.A. Barcelona España.

Jacobi, Yolande. La Psicología de Jung.

Jung, Carl Gustav. Sincronicidad. Ed. Sirio. Málaga 1990.

Jung, Carl Gustav. El Hombre y sus Símbolos”. Ed. Caralt. Barcelona 1976.

Parker, Derek y Julia. Nuevo Gran Libro de la Astrología. Alfadil Ediciones. Editorial Debate.

Polito Di Sabato, Antonio. Los Doce al Descubierto. Ediciones del Instituto de Astrología Moderna. Caracas 2002.

Revilla, Federico. Diccionario de Iconografía y Simbología. Ed. Cátedra C.A. Madrid 1999.

Sharp, Daryl. Lexicon Junguiano. Cuatro Vientos Editorial. Santiago de Chile 1994.

Scientific American, selecciones de. El Sistema Solar. Ed. H. Blume. Madrid 1977.

 

 

/mrm.-

Diseño y Elaboración del Formato : Mariela Rivera

Aprobado en C.E. 20/02/2003