我的墓誌銘

一、適用對象：五年級或以上

二、教學目標：

1.培養學生面對死亡的勇氣，並檢視自己對死亡的態度。

2.了解生命的意義並能熱愛生命，把握有限生命，積極生活。

3.能有「珍惜生命」的概念，去做該做的事。

五、時間：70分

七、教學程序：

1.教師引起動機：講述「彗星撞地球」或「鐵達尼號」之電影情節，讓學生想像假定自己今天突然死亡…。

2.教師說明墓誌銘的意義，並唸兩則墓誌銘範例給學生聽。

(註﹕所選篇章不宜太深，最好不是文言文。)

3.全班共同討論死後希望人家在墓碑上刻些什麼字呢？想想什麼樣的墓誌銘最足以代表自己這一輩子呢？

4.老師可與學生分享自己的墓誌銘

5.學生寫作：【我希望的墓誌銘】

6.再分組（４－５人）分享彼此的作文，志願者上台報告自己的墓誌銘。

7.教師回饋：

• 探討生命的意義何在？若死去，這一切又會如何？

• 鼓勵今天回去就好好檢討自己的生存態度。

8.課後延續﹕分發用紙，裁做紙墓碑，可將作文上的銘文抄在上面，然後掛在教室的四周，彼此觀摩分享。