|
UN LLAMAMIENTO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS, Y ASOCIACIONES DE PERSONAS DOTADAS Y TALENTOSAS
Para poder hacer este trabajo, centrado en los niños con talentos especiales (sin olvidar los niños con superdotación intelectual) he tenido que recurrir a material procedente de EEUU.
Aunque en algunas websites de habla hispana generalmente dirigidas a la educación de niños con superdotación intelectual se menciona a los niños con talentos especiales, no existe una sola mención a la diferencia entre ambos conceptos, ni consejos u orientación por ejemplo, sobre lo que deben hacer los padres con niños con talentos especiales (que no es exactamente lo mismo que lo adecuado para niños con superdotación intelectual)
Y por supuesto no he visto ninguna mención al hecho de que no existe en el mundo de hispana ningún programa para detectar y encauzar niños con talentos especiales, que no tengan superdotación intelectual, y que no se aplica ni una sola prueba que trate de detectarlo.
Es necesario que comience una toma de conciencia que de no producir cambios, afectará a la vida de lo que ahora son niños, que no pueden defenderse de esta situación por si mismos, que dependen de nosotros para que algún día, no se conviertan en miles o millones de adultos frustrados y emocionalmente inestables, por nuestra inhibición colectiva a la hora de tomar las medidas oportunas. Aún estamos a tiempo.
|
|
