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COMO DEFINEN UNA INSTITUCION GUBERNAMENTAL EDUCATIVA (EN ESTE CASO ESTADOUNIDENSE) A LOS NIÑOS" dotados Y/O TALENTOSOS".
El gobierno federal define a los estudiantes "gifted and talented", a aquellos que dan evidencias de altos niveles de capacidad tanto en áreas intelectuales (Los tradicionalmente definidos como superdotados intelectuales) COMO EN áreas CREATIVAS, ARTISTICAS, DE CAPACIDADES DE LIDERAZGO U OTROS CAMPOS ESPECIFICOS (aquí refiriéndose ya a aquellos con "talentos especiales") y que requieren servicios y actividades (que la escuela ordinaria no provee habitualmente) para poder desarrollar eficazmente sus potencialidades. (PL 103382, Titulo XIV, Definición 16). Para ello, en EEUU existe el....
PROGRAMA GATE PARA ESTUDIANTES CON DOTACIÓN O TALENTOS ESPECIALES
Para encarar la formación especial que exigen los niños con dotaciones o talentos especiales, en EEUU, han desarrollado el programa GATE, aplicado en la gran mayoría de distritos escolares. A través de este programa, los colegios, se hacen cargo de crear espacios específicos para potenciar los talentos en función de las características de cada niño Dotado o talentoso. Que yo tenga constancia, en el resto del mundo, existen recursos en algunos lugares, para los niños con dotación intelectual pero SALVO EN EEUU, no se están aplicando programas específicos ni en la detección ni en la potencialización de niños con talentos especiales.
El POTENCIAL NO SOLO DEPENDE DE LA EDUCACION.. DEPENDE MUCHO MÁS DEL AMOR
En la revista Mente Sana, Nro. 13, el pediatra Dr. Carlos González, en su articulo titulado "La inteligencia en los niños", menciona algo que yo creo que es fundamental, en el preámbulo de su articulo. Según sus palabras, " El desarrollo de la inteligencia es un viaje en dos etapas y actualmente cometemos el error de dar más importancia a la segunda (a la de la educación), que a la primera, la de los primeros años, donde se produce LA BASE DE LA INTELIGENCIA que está en el AFECTO Y ATENCIÓN que reciben los niños de sus padres".
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