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Antecedentes históricos
El primer acercamiento a aquellas personas que disponían de habilidades especiales, se hizo a través del concepto "superdotación intelectual". En EEUU, de donde partió la necesidad de valorar el coeficiente intelectual (se crearon los primeros text de inteligencia con el fin de seleccionar personas para el ejercito), se llamó a estas personas con el termino "gifted".
En los años 20, se consideraba "gifted" como sinónimo de "superdotado intelectual", a un 2% de la población que conseguía los valores máximos en los text de inteligencia centrados exclusivamente en las habilidades intelectuales.
NO SOLO HAY SUPERDOTADOS INTELECTUALES, TAMBIÉN HAY PERSONAS CON TALENTOS ESPECIALES..
A partir de los años 70, además del coeficiente intelectual, el termino gifted se redefinió hacia las habilidades que poseían algunos estudiantes, cuyos resultados eran especialmente exitosos en determinadas áreas de la actividad humana. Además de detectar estudiantes con superdotación intelectual, comenzaron a darse cuenta que existían otro tipo de estudiantes, que disponían de talentos especiales, pudiendo disfrutar al tiempo (o no) de especiales habilidades intelectuales. Se les definió bajo el termino "TALENTED" que en algunos sectores de habla hispana, están traduciendo por TALENTOSOS .
Es importante tener en cuenta que CADA NIÑO CON TALENTOS ESPECIALES, tiene SU O SUS habilidades especiales y que para ser detectado como tal, no es necesario que tenga todas y cada una de las características que se apuntan como propias de los niños con TALENTOS especiales, NI POR SUPUESTO TIENE QUE TENER UNA DOTACIÓN INTELECTUAL ESPECIALMENTE ALTA, aunque suele coincidir que supera el promedio.
Como prueba de que este concepto aún está haciéndose un lugar en la sociedad, en determinados distritos escolares del lugar donde ha nacido tal concepto, EEUU, aún no tienen implementado los programas para personas con talentos especiales, en todos su territorio, pues en una minoría de sus distritos escolares aplican solo los programas especiales a niños con SUPERDOTACION INTELECTUAL, realizando las pruebas de detección habituales en todo el mundo, buscando solo las habilidades intelectuales.
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