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Capítulo 6.- Trabajo de campo en la fase de investigación

 

Un elemento del libro: Interlocutores Sociales Para La Recuperación Ecológica, del Dr Xavier Gamboa Villafranca

 

 

Presentación

 

A) Detección de interlocutores potenciales

 

B) Entrevistas al Universo de Líderes Naturales

 

Indice del Libro

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_________________________________________________________________________

 

Presentación

 

Un proyecto proecología sustentado en el Método Politécnico, si ha seguido el procedimiento descrito en los cinco capítulos precedentes, está en una situación muy favorable para el éxito de su misión. Recapitulemos lo que pasa, en la institución de educación pública, de nivel medio superior, superior y postgrado, que lo promueve.

 

El Método Politécnico para la Apropiación Social de Tecnologías Ecológicas parte del Supuesto de que la institución educativa que lo utiliza, se interesa genuinamente en sumarse a la contienda por la ecología que se da a nivel nacional y mundial. En su comunidad, existe un convencimiento generalizado de que algunas de las batallas se pueden dar en las zonas de pobreza extrema del país. Los cuadros de mando institucionales están ciertos de que, en éstas, la lucha asume la finalidad de lograr la apropiación social de aquellas innovaciones tecnológicas que tengan una doble utilidad: i) que beneficien a las familias. grupos y comunidades, porque mejoran las condiciones de trabajo y vida; ii) que contribuyan ala preservación y protección del medio ambiente. Los dirigentes y autoridades internas le dan tanta importancia al asunto, que se lo encomiendan al mejor grupo de investigadores que pueden armar .Lo dotan adecuadamente de recursos y auspician el que se lleven a cabo las modificaciones organizativas genéricas, ya las modalidades tradicionales de su servicio externo, que este equipo humano requiere para cumplir su cometido.

 

La institución apoya al grupo de investigación. en todo sentido. Por esta razón, éste ha podido montar por lo menos una Tienda de Tecnologías Ecológicas en Operación, que es surtida permanentemente por proveedores de la propia institución y de fuera de ella. También funciona un Taller de Adaptaciones Tecnológicas, con el propósito de formar recursos humanos para el manejo de la componente tecnológica y, simultáneamente, en previsión de que en algunos casos el propio proyecto tendrá que confeccionar prototipos de equipos y aditamentos ecológicos.

 

El equipo de investigación ha llevado a cabo un intenso trabajo en gabinete. Cuenta con un banco de datos sobre tecnologías ecológicas para zonas de pobreza extrema, que es el potencial de la tienda y de la concertación que se entable con los representantes de las zonas en que actuará. Los investigadores han tenido la oportunidad de tomar buenas decisiones estratégicas y tácticas, porque conocen la situación que enfrentarán en el terreno. A partir de una regionalización efectuada con criterios de desarrollo integral relativo, saben a qué municipios y localidades priorizar en su acción y porqué. Han podido armar esquemas que les permiten conocer , con cierta antelación, a las fuerzas locales de las que pueden esperar apoyo; han podido ponerse de acuerdo con ellas, y éstas han dado su venia para que el equipo de investigación incursione en el terreno. Por ello ha sido posible formular un programa de trabajo de campo para cada investigador. Merced a él, cada uno sabe en qué localidades va a trabajar; en cuáles municipios y cuándo; para indagar qué cosas y cómo; y, para reportar de qué manera y dónde.

 

Si así son las cosas. todo está listo. Se puede salir al campo con un mínimo de posibilidades de fracaso. Los capítulos 6, 7 y 8 abordan lo que hay que hacer, para lograr1o. El sexto de ellos, en particular, describe los procedimientos para efectuar con fideidignidad, sondeos de opinión. Las encuestas se levantan en la cabecera y en otras localidades, de cada municipio. Persiguen identificar a las personas a quienes, informantes clave y muestras por cuota de la población señalan como las más viables para ser los interlocutores de la institución educativa, en la acción proecología en un municipio determinado.

 

Este capítulo sexto presenta también, el camino que la prueba y validación del MEPASTEC permite recomendar, para que estos líderes naturales, una vez identificados, se conviertan tanto en fuente de información insustituible del proyecto, cuanto en piedra angular de todo el proceso autogestionario que tiene lugar a partir de este punto.

 

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Indice del Libro

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a) Detección de interlocutores potenciales

 

El primer gran objetivo, en campo, del MEPASTEC, estriba en identificar a los lideres que pueden ser los Interlocutores de la institución educativa promotora de la recuperación ecológica en las zonas más depauperadas, de un municipio o conjunto de municipios, vía su fortalecimiento tecnológico.

 

Al respecto, se tienen que guardar en mente las siguientes consideraciones:

 

1°) Se trata de líderes naturales, que cuentan con la máxima legitimidad, independientemente de que ocupen o no puestos o cargos de autoridad, de posición de clase, de filiación política o adscripción religiosa.

2°) De los líderes naturales de que se hablan son aquellos que tienen alcance municipal; no sólo influencia en las cabeceras, sino en otras localidades del municipio.

3°) Los líderes naturales a que se alude, son aquellos que verdaderamente están preocupados por el deterioro del medio ambiente.

4°) Se trata de líderes naturales que en definitiva sienten la necesidad de actuar para: mejorar las condiciones en que viven, trabajan, se transportan, educan y recrean, los habitantes de las zonas más pobres del municipio.

 

Si llega a haber error significativo en la detección de los personajes de la vida local y municipal que reúnen estas características, el Método Politécnico para la Apropiación Social de Tecnologías Ecológicas NO FUNCIONARÁ. Por eso, el asunto tiene que verse con especial cuidado.

 

De entre los múltiples caminos posibles para identificarlos con razonable objetividad, el MEPASTEC recomienda que se siga una combinación de opiniones emitidas por informantes claves (autoridades gubernamentales, eclesiásticas, educativas, agrarias y similares), "cruzadas" con las opiniones recabadas en encuestas aplicadas a muestras por cuota de habitantes de cabeceras y localidades.   Los formatos F-001 y F-002, utilizables para entrevistar a informantes clave, se presentan en las figuras 32 y 32 bis.

 

Figura 32. Formato para entrevistas con autoridades para logro metas 1, 2 y 3 del Programa de Trabajo de cada Investigador (proyecto DEPI-IPN 896764)

1) Soy investigador del PESTyC. Son las siglas del Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos, que pertenece al Instituto Politécnico Nacional. Nuestras oficinas están, en la Ciudad de México, en la Unidad Profesional Culhuacán. Mientras estemos aquí, en Morelos, estamos ocupando las oficinas del CEPROS (Centro de Estudios de Problemas de Coyuntura, Previsión y Prospectiva, A.C.), que están en la calle Nacional No.24, exactamente atrás del mercado, en Oaxtepec.

2) Como resultado de las negociaciones que hemos hecho con el gobierno federal y estatal, el PESTyC está interesado en ayudar a transferir las tecnologías ecol6gicas que se han desarrollado en el Instituto Politécnico Nacional, y en otras instituciones del país y de fuera de él, a cada uno de los 33 municipios morelenses. Por eso vengo con usted: Primero, para que sepa que estoy aquí, y me avise si en algo puedo serle útil. Segundo, para que me ayude, proporcionándome una lista de los integrantes del ayuntamiento; otra, de los ayudantes municipales por colonia, barrio, pueblo, fraccionamiento; y otra, de los comisariados ejidales (autoridades) por cada ejido ubicado en el municipio. Tercero, para que me recomiende usted algunos nombres de personas, ampliamente respetadas en el municipio, que vivan en la cabecera o fuera de ella, pero que representen verdadera y honestamente a: estudiantes, amas de casa, asalariados (del campo y de las ciudades) , los que trabajan por su cuenta (micro y pequeños empresarios), campesinos, empresarios (gerentes o dueños). De esta lista, quisiera que, de ser posible, también me dijera cómo localizarlos, para poder entrevistarlos. ( ( (Ojo, investigador: recordar que se tratará de obtener por lo menos tres nombres de cada categoría, para hacer un total de 18 nombres y direcciones) ) ) .

 

3) Esta tercer lista -la de los nombres de personas respetadas en todo el municipio-la necesitamos, porque a éstas y otras personas queremos, luego de entrevistarlas, invitarlas a que formen parte del Comité Municipal para la Recuperación Ecológica Autogestionaria; se tratará de 7 personas que sean los Interlocutores permanentes, del Instituto Politécnico Nacional aquí, en este municipio, con los cuales se concertará cuáles tecnologías transferir a partir del mes de marzo de 1990, a dónde, cómo operarlas y cómo transferirlas.

 

Figura 32 bis. Formato para entrevista con informantes clave (director de escuela, cura o pastor, ayudante municipal, miembro del comisariado ejidal), para el logro de la segunda parte de la meta 3, del Programa de Trabajo de cada investigador (Proyecto DEPI-IPN 896764).

1) Soy investigador del PESTyC. Son las siglas del Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos, que pertenece al Instituto Politécnico Nacional. Nuestra oficinas están, en la Ciudad de México, en la Unidad Profesional Culhuacán. Mientras estemos aquí, en Morelos, estamos ocupando las oficinas del CEPAOS (Centro de Estudios de Problemas de Coyuntura, Previsión y Prospectiva, A. O.) , que están en la Calle Nacional No.24, exactamente atrás del mercado, en Oaxtepec. Como resultado de las negociaciones que hemos realizado con diversos organismos públicos y privados, el PESTyC está interesado en ayudar a transferir las tecnologías ecológicas que están disponibles en el Politécnico y fuera de él, a cada uno de loS 33 municipios morelenses. Pero, para poderlo hacer, para poder lograr estas transferencia a este municipio en particular, queremos que aquí, en este Municipio, represente al PESTyC un Comité Municipal para la Recuperación Ecológica Autogestionaria. Este Comité estará formado por 7 personas. El Comité será nuestro interlocutor permanente, con el cual el PESTyC concertará cuáles tecnologías transferir, a partir de marzo de 1990, a dónde, cómo operarlas y cómo transferirlas.

2) Por eso vengo con usted. Primero, para que sepa que estoy aquí y me avise si en algo puedo serle útil. Segundo, para que me ayude, proporcionándome una lista de nombres y direcciones de personas, ampliamente respetadas en todo el municipio, que vivan en la cabecera o fuera de ella, pero que representen verdadera y honestamente el sentir de: estudiantes, amas de casa, asalariados (del campo y las ciudades), a los que trabajan por su cuenta (micro y pequeños empresarios), campesinos, empresarios (gerentes o duelos). (((Ojo, investigador: Recordar aquí que se trata de obtener por lo menos tres nombres de cada categoría, para hacer un total de 18 nombres y direcciones»). De entre éstas y otras personas, que nos recomienden la demás gente, saldrán las que serán invitadas a ser nuestros representantes -del PESTyC. en este Municipio. Por eso es que los vamos a entrevistar; para ver si aceptan

 

El formato F-O04, que se puede emplear para sondeos de opinión en muestras de la población, " se plantea en la figura 33. Las instrucciones al investigador, están contenidas en cada uno de los 3 instrumentos mencionados (figuras 32, 32bis y 33).  Sin embargo, interesa resaltar que la aplicación del último de ellos, para identificar a los interlocutores potenciales de la Institución educativa, según la población "abierta", no debe de aplicarse a menos de 50 personas, habitantes de la cabecera y de otras localidades, por municipio.

 

Figura 33. Formato de entrevista estructurada para aplicar a muestra no aleatoria de habitantes del municipio, en (proyecto DEPI- IPN 896764).

1) Soy investigador del PESTyC. Son las siglas del Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos, que pertenece al Instituto Politécnico Nacional. Nuestra oficinas están, en la Ciudad de México, en la Unidad Profesional Culhuacán. Mientras estemos aquí, en Morelos, estamos ocupando las oficinas del CEPAOS (Centro de Estudios de Problemas de Coyuntura, Previsión y Prospectiva, A. O.) , que están en la Calle Nacional No.24, exactamente atrás del mercado, en Oaxtepec. Como resultado de las negociaciones que hemos realizado con diversos organismos públicos y privados, el PESTyC está interesado en ayudar a transferir las tecnologías ecológicas que están disponibles en el Politécnico y fuera de él, a cada uno de loS 33 municipios morelenses. Pero, para poderlo hacer, para poder lograr estas transferencia a este municipio en particular, queremos que aquí, en este Municipio, represente al PESTyC un Comité Municipal para la Recuperación Ecológica Autogestionaria. Este Comité estará formado por 7 personas. El Comité será nuestro interlocutor permanente, con el cual el PESTyC concertará cuáles tecnologías transferir, a partir de marzo de 1990, a dónde, cómo operarlas y cómo transferirlas.

2) Por eso vengo con usted. Primero, para que sepa que estoy aquí y me avise si en algo puedo serle útil. Segundo, para que me ayude, proporcionándome una lista de nombres y direcciones de personas, ampliamente respetadas en todo el municipio, que vivan en la cabecera o fuera de ella, pero que representen verdadera y honestamente el sentir de: estudiantes, amas de casa, asalariados (del campo y las ciudades), a los que trabajan por su cuenta (micro y pequeños empresarios), campesinos, empresarios (gerentes o duelos). (((Ojo, investigador: Recordar aquí que se trata de obtener por lo menos tres nombres de cada categoría, para hacer un total de 18 nombres y direcciones»). De entre éstas y otras personas, que nos recomienden la demás gente, saldrán las que serán invitadas a ser nuestros representantes -del PESTyC. en este Municipio. Por eso es que los vamos a entrevistar; para ver si aceptan.

 

Es necesario cerciorarse de que los investigadores a cargo de esta fase, sean efectivamente los titulares; los auxiliares podrán acompañarlos, pero básicamente con finalidades de capacitación y apoyo. La presencia de científicos-sociales, es aquí más que bienvenida; especialmente sociólogos, trabajadores sociales, psicólogos sociales y antropólogos sociales, que no tengan “tecnofobia”. Los nombres de las personas que maneja la población abierta y los informantes "calificados" de cada municipio, se cuantificarán y compararán según su frecuencia de mención. La finalidad estriba en formar un subconjunto, con aquellos nombres que ocupan los primeros 10 lugares. La prueba y validación del Método Politécnico, efectuada en los 33 municipios del Estado de Morelos, hacen posible formular algunas afirmaciones, bajo el supuestode que el procedimiento ha sido correcto.

 

Entre el 65 y el 70% del total de líderes señalados por la población abierta y por los informantes clave, de todos los municipios contenidos en el área de influencia del proyecto, se ubicarán en las cabeceras municipales; de un 30 a un 35%, vivirán en otras localidades. En la figura 34, se presenta la información desglosada por municipio, para el caso del proyecto DEPI 896764.

 

Figura 34. Interlocutores Ecológicos Potenciales que fueron detectados. (Proyecto DEPI-IPN 986764)

municipio

Interlocutores

En cabecera

Interlocutores

En otras

localidades

Total de

interlocutores

Tepoztlán

13

2

15

Yautepec

16

10

26

Tlayacapan

11

5

16

Tlalnepantla

13

0

13

Totolapan

15

0

15

Atlatlahucan

11

2

13

Ayala

0

13

13

Tepalcingo

10

7

17

Axochiapan

23

5

28

Jonacatepec

13

4

17

Jantetelco

11

14

25

Temoac

5

5

10

Zacualpan

12

3

15

Yecapixtla

16

7

23

Ocuituco

5

2

7

Tetela del Volcán

13

8

21

Cuautla

22

5

27

Tlaltizapan

26

4

30

Tlaquiltenanago

11

16

 

Jojutla

28

8

36

Zacatepec

13

10

23

Puente de Ixtla

15

17

32

Amacuzac

9

6

15

Coatlán del Río

12

9

21

Tetecala

17

6

22

Mazatepec

16

2

19

Miacatlán

19

8

27

Cuernavaca

76

0

76

Huitzilac

9

0

9

Xochitepec

9

9

18

Emiliano Zapata

11

7

18

Temixco

29

17

46

Jiutepec

26

29

55

Total

523

251

774

 

Del total de autoridades registradas por la investigación de gabinete, cotejada en campo, alrededor del 50% serán municipal-Locales (ayudantes municipales, delegados municipales, representantes del ayuntamiento y similares) ; aproximadamente un 30% serán funcionarios del ayuntamiento (Presidente Municipal, Secretario del Ayuntamiento, Tesorero, Regidores, Síndicos y similares) ; y, cerca de120% serán autoridades agrarias locales (ocupantes de cargos en el Consejo de Bienes Comunales, o en el Comisariado Ejidal, por ejemplo). En la figura 35 se ilustra el caso de los 33 municipios morelenses, en 1990.

 

-Aproximadamente un líder natural, capaz -según la opinión pública calificada- de movilizar al municipio en aras de la ecología, existirá por cada 1.5 ocupantes de cargos formales de autoridad. La figura 36 muestra el caso de Morelos, según información recopilada y sistematizada en el caso del proyecto de investigación que sustenta la presente metodología.

 

Figura 36. El universo del liderazgo político- social en Morelos (XII/89)

(proyecto DEPI-IPN 896764).

 

Municipio

Número De Interlocutores Potenciales Detectados

Número De Autoridades Formales Detectadas

Total De Personas Capaces De Dirigir El Proceso De Recuperación Ecológica Autogestionaria

Tepoztlán

15

22

37

Yautepec

26

62

98

Tlayacapan

16

26

42

Tlalnepantla

13

13

28

Totolapan

15

25

40

Atlatlahucan

13

14

27

Ayala

13

41

54

Tepalcingo

17

28

45

Axochiapan

28

42

70

Jonacatepec

17

10

27

Jantetelco

25

21

46

Temoac

10

14

24

Zacualpan

15

6

21

Yecapixtla

23

34

57

Ocuituco

7

20

27

Tetela del Volcán

21

20

41

Cuautla

27

91

188

Tlaltizapan

30

37

67

Tlaquitenango

27

48

75

Jojutla

36

36

72

Zacatepec

23

33

56

Puente de Ixtla

32

36

68

Amacuzac

15

23

38

Coatlán del Río

21

24

45

Tetecala

22

28

50

Mazatepec

19

9

28

Miacatlán

27

31

58

Cuernavaca

76

203

279

Huitzilac

9

10

19

Xochitepec

19

26

45

Emiliano Zapata

18

13

31

Temixco

46

62

108

Jiutepec

55

52

107

Total

774

1,162

1,936

 

Existirán entre 0.86 y 6.43 líderes (en total: "naturales" más autoridades formales), por cada 1000  habitantes en cada municipio del área de influencia del proyecto. El panorama del Estado de Morelos, se muestra en la figura 37.

 

Figura 37. Líderes detectados / millar de habitantes, a nivel de municipio de Morelos(*)

(proyecto DEPI- IPN 896764)

Municipio

Líderes/ 1,000 personas

Tepoztlán

1.39

Yautepec

1.43

Tlayacapan

3.79

Tlalnepantla

5.90

Totolapan

5.23

Atlatlahucan

2.32

Ayala

0.90

Tepalcingo

1.72

Axochiapan

2.35

Jonacatepec

2.07

Jantetelco

3.46

Temoac

1.98

Zacualpan

2.41

Yecapixtla

2.06

Ocuituco

1.83

Tetela del volcán

2.78

Cuautla

0.90

Tlaltizapan

1.65

Tlaquiltenango

2.23

Jojutla

1.15

Zacatepec

1.28

Puente de ixtla

1.44

Amacuzac

2.69

Coatlán del Río

4.06

Tetecala

6.43

Mazatepec

3.27

Miacatlán

2.21

Cuernavaca

0.86

Huitzilac

1.61

Xochitepec

1.97

Emiliano Zapata

1.04

Temixco

1.57

Jiutepec

1.10

Total estatal

1.47

 

El establecimiento de categorías de municipios, de acuerdo a la existencia del liderazgo global mencionada, es presentada en el figura 38. El hacerlo, de manera similar al procedimiento seguido en el proyecto DEPI 896764, aparece como recomendable en todo proyecto proecología vía innovación tecnológica, sustentado en el método politécnico.

 

Figura 38. Categorías de municipios morelenses, de acuerdo a existencia de liderazgo global. (proyecto DEPI-IPN 896764)

Municipios con bajo nivel de liderazgo global (0.86 a 2.25 líderes, por cada 1,000 habitantes).

Emiliano Zapata, Temixco, Jiutepec, Tepoztlán, Yautepec, Ayala, Tepalcingo,  Jonacatepec, Temoac, Yecapixtla,Ocuituco, Cuautla, Tlaltizapan, Tlaquiltenango, Jojutla, Zacatepec, Puente de Ixtla, Amacuzac, Miacatlán, Cuernavaca, Huitzilac,  Xochitepec.

Municipios con aceptable nivel de liderazgo global (2.26 a 3.64 líderes, por cada 1,000 habitantes).

Atlatlahucan, Axochiapan, Jantetelco, Zacualpan, Tetela del Volcán, Mazatepec.

Municipios con considerable nivel de liderazgo global (3.65 a 5.03 líderes, por cada 1,000 habitantes).

Tlayacapan, Coatlán del Río.

Municipios con alto nivel de liderazgo global (5.04 a 6.43 líderes, por cada 1,000 habitantes).

Tlalnepantla, Totolapan, Tetecala.

 

Habrá entre 0.21 y 2.83 líderes naturales, de alcance municipal, detectados directamente por los sondeos, de opinión como susceptibles de encabezar la movilización por la ecología, por cada 1,000 habitantes. La figura 39 ejemplifica, con el caso de Morelos, la categorización de municipios conforme a este criterio.

 

Figura 39. Categorías de municipios morelenses, de acuerdo a existencias de interlocutores ecológicos potenciales (detectados directamente por sondeos de opinión). (proyecto DEPI-IPN 896764).

 

Municipios con bajo nivel de interlocutores ecológicos potenciales (0.210 a 0.865 interlocutores por cada 1,000 habitantes).

Tepoztlán, Yautepec, Ayala, Tepalcingo, Temoac,Yecapixtla, Ocuituco, Cuautla, Tlaltizapan, Tlaquiltenango, Jojutla, Zacatepec, Puente de Ixtla, Cuernavaca, Huitzilac, Xochitepec, Temixco, Jiutepec.

Municipios con aceptable nivel de interlocutores ecológicos potenciales (0.866 a 1.520 interlocutores por cada 1,000 habits.)

Tlayacapan, Atlatlahucan, Axochiapan, Jonacatepec, Tetela del Volcán, Amacuzac, Miacatlán.

Municpios con considerable nivel de interlocutores ecológicos potenciales (1.521 a 2.175 interlocutores, por cada 1,000 habitantes)

Totolapan, Jantetelco, Zacualpan, Coatlán del Río.

Municipios con alto nivel de interlocutores ecológicos potenciales (2.176 a 2.839 interlocutores, por cada 1,000 habitantes).

Tlaltizapan, Tetecala, Mazatepec.

 

 

 

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Indice del Libro

________________________________________________________________________

 

b) Entrevistas al Universo de Líderes Naturales

 

Una vez efectuada la cuantificación y ordenación de nombres de personas con reconocimiento social amplio, y habiendo tomado en consideración aspectos cualitativos como la opinión de informantes clave, es posible pasar a la aplicación de entrevistas a los líderes recomendados por la población de zonas de pobreza extrema. Lo óptimo es contar con la información referente a cada persona identificada a través del procedimiento descrito, que permita el llenado del formato F-Q03 bis, que se presenta en la figura 40. Téngase en cuenta que el formato F-003 bis es, básicamente, un instrumento para el registro en gabinete, de información recolectada en campo. A los líderes socialmente reconocidos, NO DEBERA aplicárseles este formato, como si fuera un cuestionario. Seguramente, para que el F-O03 bis esté completo, para un especifico interlocutor ecológico potencial, el respectivo investigador le habrá aplicado varias entrevistas estructuradas.

 

Figura 40. Formato para conformación de la cartera de interlocutores ecológicos potenciales. (proyecto DEPI- 896764)

0.1) Municipio_____________0.2) Clave___________0.3) Pobln.proy.90_____________

1.0)Nombre completo interlocutor_____________________________________________

2.0)Sexo interlocutor: 2.1) Femenino___________2.2)Masculino_____________________

3.0)Sobrenombre interlocutor_________________4.0)Edad_________________________

5.0)Lugar de nacimiento _____________________________________________________

6.0)Ubicación influencia del interlocutor; 6.1)Cabecera_____________________________

6.2)Barrio___________________________6.3)Colonia____________________________

6.4)Pueblo__________________________6.5)Ejido_______________________________

6.6)Otro__________________________________________________________________

7.0)Dirección postal particular_________________________________________________

___________________________________7.1)Teléfono____________________________

8.2)Campesino pobre____8.3)Campesino medio_____8.4)Campesino acomodado_______

8.5)Empresario agropecuario______8.6)Agrocomerciante______8.7)Agroindustrial______

8.8)Cuadro de la burocracia agropolítica_______8.9)Otro___________________________

 

9.0)Datos requeridos para especificar ocupación actual del interlocutor:________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.0)Lugar(es) en que el interlocutor ejerce ocupación principal actual:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.0) Filiación política actual:11.1)Sin filiación________11.2)Simpatizante del PRI______

PRD_______PAN______Otro_______11.3)Afiliado al PRI______PRD______PAN_____

Otro _____11.5)Otro_____12.0)Datos específicos filiación política actual:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.0)Cargo(s) comunitario(s) desempeñado(s) en la actualidad con carácter formalmente honorífico:13.1)Miembro comisariado ejidal:________13.2)Ayudante municipal________

13.3)Comisión agua potable________13.4)Comisión propavimentación_______________

13.5)Comisión prodrenaje____________13.6) Comisión proelectrificación_____________

13.7) Sociedad de padres de familia________13.8) Sociedad madres de Familia_________

13.9} Cargo litúrgico religioso______________13.10) Comisión profiesta______________

13.11} Comisión promédico o consultorio______________13.12} Comisión proabasto de básicos____________13.13) Comisión prointroducción de transportes_________________

13.14} Comisión prodotación de terrenos para vivienda_______________13.15) Comisión proinmueble de uso colectivo_____________ 13.16) Otro( especificar)__________________ 14.0} Diferenciación social reconocida por interlocutor:

________________14.1} Empleadores-empleados_________________________________

14.2} Dominadores~Dominados___________14.3} Explotadores-explotados___________

14.4} Otro_____________ 15.0) Imagen-Objetivo de las categorías de actor social, reconocidas por el interlocutor: 15.1)Empleadores: poderosísimo sector privado a nivel local, municipal, subregional o estatal. Empleados: mano de obra barata, altamente productiva_________ 15.2) Dominadores: actualización del bloque de poder a nivel local, municipal, subregional y estatal. Dominados: mantener bajo control la inconformidad político-económica, para el mantenimiento de la estabilidad social_________________

15.3) Reducir la tasa de explotación de la fuerza de trabajo, así como los grandes contrastes y desigualdades_______________15.4) Otro(especificar)_______________16.0) Principal medio para el logro de la imagen-objetivo arriba señalada, que el interlocutor está dispuesto a utilizar y/o auspiciar: 16.1}inversión privada, preferentemente extranjera_____________

16.2) Reforma jurídico-legal(concertación arriba abajo)_____________________________

16.3) Generalización de mecanismos y acciones de concertación abajo-arriba___________

16.4) Otro_____________17.0} Datos específicos del principal medio para el logro de la imagen-objetivo:___________________________________________________________

18.0) Puntos cruciales para la dinámica, supervivencia, fortalecimiento o transformación del municipio, la subregión y la entidad, que el interlocutor reconoce: 18.1)Reprivatización:______18.2) Democratización gradual________ 18.3} Autogestión y sociedad civil__________18.4}Otro________

19.0) Datos específicos de los puntos cruciales para el fortalecimiento del municipio

_________________________________________________________________________  

20.) Fuerzas sociopolíticas que apoyarían su acción (mencionada en puntos 16, 17, 18 y 19), según el interlocutor: 20.1) El capital privado en su conjunto, especialmente la fracción Industrial-transnacional, asl como el capital financiero transnacional. Fuerzas político-económicas pronorteamericanas, a nivel estatal y nacional. Partidos políticos de derecha

____________________________20.2) Estructura territorial de) PRI y organizaciones directas de la sociedad civil_______________20.3) Estructura sectorial del PRI, organizaciones autogestionarlas y partidos políticos de izquierda 20.4) Otros____________21.0) Razones por las que el interlocutor recibirla el apoyo de las fuerzas mencionadas en el punto 20.0):__________________________________________

22.0) Fuerzas sociopolíticas a las que el interlocutor afirma que combatirla: 22.1) Oposición política, de centro a izquierda(desde la comenta crítica del PRI, al Movimiento del Pueblo Mexicano)_______________ 22.2) "Dinosaurios" ( de sindicatos, partidos y grupos empresariales de presión)__________22.2) Tecnócratas en posiciones de poder: 22.4) Otros_____________________23.0) Datos específicos de las fuerzas sociopolíticas a las que el interlocutor afirma que combatiría (mencionadas en punto 22.0)_____________________________________________________________________

24.0)Características generales de las bases sociales permanentes (fuerza principal) del interlocutor:_______________________________________________________________Categorías sociales                                     Características generales

24.1) Jornaleros:____________________________________________________________

         Agrícolas:____________________________________________________________

24.2) Otros asalariados__________________24.3)Campesinos pobres_________________

24.4) Campesinos medios________________24.5} Campesinos acomodados___________

24.6) Empresarios agropecuarios__________ 24.7) Empresarios agrocomerciantes_______

24.8) Empresarios agroindustriales___________24.9) Burocracia agropolítica___________

24.10) Otros__________25.0) Reivindicaciones inmediatas en las que el Interlocutor reconoce estar comprometido para mejorar condiciones de vida:

Reivindicación General                                 Características

25.1) Reciclaje de desechos___________________________________________________

25.2) Materiales y modalidades construcción vivienda______________________________

25.3) Captación, tratamiento, uso y ahorro de agua potable__________________________ 25.4} Producción agropecuaria primaria, para autoconsumo_________________________

25.5} Mejores condiciones de acceso a básicos en el mercado________________________

25.6} Preservación, almacenamiento y preparación alimentos________________________ 25.7) Más y mejores enseres domésticos_________________________________________

25.8} Recuperación y mantenimiento de la salud__________________________________

25.9) Comunicaciones y transportes____________________________________________

25.10) Generación, distribución y aplicación de energía_____________________________ 25.11 } Mejor vestido y calzado_______________________________________________

25.12} Mas cobertura y mejores servicios educativos_______________________________ 25.13} Servicios y/o actividades religiosas_______________________________________

25.14} Actividades culturales y recreativas_______________________________________

25.15} Eventos y actividades deportivas_________________________________________ 25.16) Policía y seguridad ciudadana____________________________________________

25.17} Impartición de justicia_________________________________________________ 25.18) Regularización de la tenencia de la tierra___________________________________

25.19) Otros___________26.0) Reivindicaciones inmediatas en las que el interlocutor reconoce estar comprometido, para mejorar condiciones de trabajo:

Reivindicación General                                                  Características

26.1) Remuneración a la fuerza de trabajo________________________________________ 26.2} Empleos permanentes y bien remunerados__________________________________

26.3) Duración de la jornada de trabajo__________________________________________

26.4) Productividad del trabajador______________________________________________ 26.5) Volúmenes de producción_______________________________________________

26.6} Calidad de la producción________________________________________________

26.7) Destino de la producción________________________________________________

26.8) Precio de la producción__________________________________________________

26.9) Mercadeo de la producción_______________________________________________

26.10) Cambio de un producto por otro(s)________________________________________

26.11) Administración y organización, unidades productivas_________________________

26.12) Tecnología de equipo empleada en unidades productivas______________________

26.13) Tecnología de proceso empleada en unidades productivas_____________________

26.14) Tecnología de producto empleada en unidades productivas_____________________

26.15) Otro_______________27.0) Posición del interlocutor respecto a cómo la ocupación de un cargo de elección popular (a nivel municipal o al nivel de distrito electoral), ayudaría a la cristalización de sus proyectos: ____________________________________________

28.0) Observaciones del entrevistador___________________________________________

29.0) Entrevistó__________29.1) Fechas____30.0) Revisó___________30.1) Fechas_____

 

En la fase de prueba del Método Politécnico. se obtuvo. como resultado principal. que lo deseable es que porciones del formato arriba mencionado se tomen para estructurar las entrevistas a aplicar .

 

¿ Cómo es recomendable proceder en lo concreto ?

 

Al investigador responsable del municipio determinado, le será entregado un listado de los líderes detectados en el sondeo masivo y  calificado, de opinión. Debe incluirse el nombre. así como datos que faciliten su ubicación por el investigador. Un ejemplo de este listado, se presenta en la figura 41, pues es el que se proporcionó a los Investigadores que tuvieron a su cargo el Municipio de Temixco. en el transcurso del proyecto DEPI 896764.

 

Figura 41. Listado de personas a entrevistar en el municipio de Temixco. (proyecto DEPI-IPN, 896764)

 

Agustín Ramírez Villegas.

Dirección particular: Domicilio conocido, Tetlama.

 

Valentín Pobedano Arce.

Dirección particular: Domicilio conocido, Temixco, cabecera.

 

Ignacio Delgado.

Dirección particular: Domicilio conocido, cabecera.

 

Raúl Álvarez Vázquez.

Dirección particular: Balneario, Exhacienda de Temixco, cabecera.

 

Miguel Ramírez García:

Dirección Particular: Domicilio conocido, Col. Los Presidentes Tel. 18-26-07.

 

Manuel Reyes Hernández. 40 años.

Dirección particular: Domicilio conocido (Av. Plan de Ayala), Col. 10 de Abril.

 

Armando Castillo. 42 años.

Dirección particular: Domicilio conocido, Colonia Alta Palmira.

 

Miguel Medina Delgado

Dirección particular: BANAMEX, Cabecera Tel. 14-27-00 (oficina).

 

José Herrera Cortés.

Dirección particular: Mueblería Carvajal (frente a Palacio Municipal).

 

Juan Humberto Reséndiz Fuentes.

Dirección particular: Oficinas de Agua Potable, Dom. conocido, cabecera.

 

Enrique Avalos Ordaz.

Dirección particular: Domicilio conocido, Acatlipa.

 

Carlos Velásquez Mendoza.

Dirección particular: Ubicarlo en la Administración del cine "Encanto", Temixco.

 

Lázaro Álvarez González.

Dirección particular: domicilio conocido, cabecera.

 

Francisco Matanche Sol.

Dirección particular: Centro de Salud, Temixco.

 

Galdino Jarillo Sánchez. 40 años.

Dirección particular: Domicilio conocido, (calle donde está BANAMEX, hasta el fondo), Calle Álvaro Obregón, cabecera.

 

Rafael Castellanos. 60 años.

Dirección particular: Dom. conocido, Col. Altamira. También en Palacio Mpal.

 

Víctor Valdés Pérez. 35 anos.

Dirección particular: Domicilio conocido, Acatlipa.

 

Alejandrina Figueroa Catalán. 45 años.

Dirección particular: Domicilio conocido, Lomas de Acatlipa.

 

Aurelia Masón Viuda de Castillo. 59 años.

Dirección particular: Domicilio conocido, Acatlipa.

 

Miguel Rejas López. 35 años.

Dirección particular: Domicilio conocido, Lomas del Carril.

 

Leonel Sáyago. 50 años.

Dirección particular: Domicilio conocido, Lomas de Guadalupe.

 

Andrés Bandera Rodríguez. 40 años.

Dirección particular: Dom. conocido, Acatlipa (Calle Lázaro Cárdenas).

 

Reyna Montiel Suárez. 50 años.

Dirección particular: Av. Emiliano Zapata (carretera)#61, cabecera.

 

Leoncio Clavel. 45 años.

Dirección particular: Emiliano Zapata (carretera) #59, aliado Sr. Reyna M.

 

María Elena Hiromoto. 46 años; oriunda Temixco.

Dirección particular: Calle Cuauhtémoc (a 3 cuadras de la Iglesia), cabecera.

 

Julio Cabrera. 35 años.

Dirección particular: I;>omicilio conocido, Cole Rubén Jaramillo. ..

 

Héctor José Román Nava 39 años.

Dirección particular: Domicilio conocido Acatlipa. Ubicarlo, también en Comité Municipal del PRI (calle Obregón s/n, frente a agua potable), cabecera. Lo llaman del Tel. 18-45072 (agua potable).

 

Hermelinda Rodríguez Sánchez. 55 años.

Dirección particular: Emiliano Zapata #55, cabecera ( carretera)

 

Cruz Guadarrama. 55 años.

Dirección particular: Independencia No.1. cabecera ( cerca mercado municipal) .

 

Edelmira Sánchez Sotelo. 52 años.

Dirección particular: Gómez Farías #9 cabecera.

 

Sabina Castrejón Domínguez. 50 años.

Dirección particular: Reforma #5. cabecera ( cerca mercado municipal .

 

Paz Jaramillo. 52 años

Dirección particular: Cerca de la carretera, en cabecera.

 

Ofelia Suárez. 60 años.

Dirección particular: Calle Emiliano Zapata ( carretera), aliado de la Presidencia Municipal.

 

Juan FIores Esquivel. 58 años.

Dirección particular: Venusiano Carranza (cerca terreno donde; guardan animales) cabecera.

 

Alfonso.? 45 años.

Dirección particular: Avenida Pino Suárez, Colonia Lomas de Carriles, frente al..campo deportivo.

 

Cada investigador, e investigador auxiliar, conoce el programa general de actividades de campo. Este es permanentemente actualizado por el director del proyecto y entregado. en su última versión, diariamente a los integrantes del equipo. En la figura 42, por ejemplo. se muestra el que se distribuyó internamente. para cubrir 8 días de trabajo de campo, por un equipo de estudiantes de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Biotecnología, del IPN, que apoyaron al proyecto DEPI durante noviembre y diciembre de 1989.

 

Figura 42. Programa de actividades de 17 estudiantes de tercer semestre de la UPIBI (3 de ingeniería en alimentos y 14 de ingeniería en biotecnología) que aplicarán, a líderes previamente detectados por PESTyC, una entrevista estructurada conforme al formato F-DxSoTecEco/IPN. Programa para cumplir la Estrategia Global #2.  Proyecto: Diagnóstico Social de Tecnologías Ecológicas Politécnicas.  10 de octubre de 1989

11 y 12 de Noviembre:

 

Atlatlahucan- Totolapan, Equipo 1.

Yautepec- Tepoztlán, Equipo 2.

Tlayacapan- Tlalnepantla, Equipo 3.

Ayala- Tepalcingo, Equipo 4.

Axochiapan-Jonacatepeci Equipo 5. Jantetelco- Temoac, Equipo 6.

Zacualpan- Tetela del Volcán,Equipo 7.

 

 

18 y 19 de Noviembre:

Puente de Ixtla-Amacuzac, Equipo 1. Zacatepec-Jajutla, Equipo 2.

Tlatizapán- Tlaquiltenango, Equipo 3.

Coatlán del Río- Tetecala, Equipo 4. Xochitepec-Mazatepec, Equipo 5.

Temixco-Miacatlán, Equipo 6 (+).

Yecapixtla-Ocuituco, Equipo 7

25 y 26 de Noviembre:

 

 

Yecapixtla-Ocuituco, Equipo 1.

Cuautla, Equipo 2.

Jiutepec-Emiliano Zapata, Equipo 3. Huitzilac-Cuernavaca, Equipo 4.

Temixco-Cuernavaca, Equipo 5.

Cuernavaca, Equipo 6.

Zacatepec (Verificación), Equipo 7.

2 y 3 de Diciembre:

 

Verificación Municipios zona Cuautla, Equipo 1. Verificación Municipios zona Cuernavaca, Equipo 2. Verificación Municipios zona Zacatepec, Equipo 3. Verificación Municipios zona Norte y N.E., Equipo 3. Verificación Municipios zona Sur y S.E., Equipo 4. Verificación Municipios zona Sur y S.W., Equipo 5. Rezagos Generales, Equipo 6. Rezagas Generales, Equipo 7.

 

Con esta información y conforme al tiempo estipulado en su programa individual de trabajo. El investigador calendarizará sus actividades inmediatas, tomando en cuenta las localidades, dentro del municipio, a donde se tendrá que desplazar. Deberá vencer la tentación de entrevistar sólo a los líderes ubicados en la cabecera o lugares mejor comunicados, y/o en los horarios más cómodos para él. El Director del proyecto operará un sistema ágil de control -en caso de duda justificada sobre la fortaleza voluntarista de miembros específicos del equipo de investigadores-, que le permita saber, en todo momento, quién está en dónde, haciendo qué cosa, entrevistando a quiénes.

 

Cuando el investigador acuda a los lugares señalados, deberá emplear su máximo de creatividad e inventiva; estar lo suficientemente motivado para ir siempre más allá de las instrucciones, “letra a letra”, y para aplicar su mejor juicio en caso de que surja algún problema. Tendrá que ir, una y otra vez, incluso a domicilios diferentes a los estipulados en la lista, para localizar a sus fuentes. Son, todas ellas, personas muy ocupadas; no en balde tienen el reconocimiento social detectado por el propio proyecto. Solo por verdadera excepción, podrán aplicar la entrevista, a "la primera". Por lo demás, es difícil que un investigador "invente" (reporte datos falsos, como resultado de la aplicación de entrevistas), a propósito, el contenido de las cédulas de registro de datos, porque los instrumentos de recolección de datos generan información muy precisa. De cualquier manera, el hacerlo ameritará la inmediata expulsión, deshonrosa, del grupo de investigación.

 

¿Quiénes entrevistarán a los líderes, ya identificados?

 

Varias modalidades pueden emplearse. Cuando el universo es muy grande, el grupo de docentes- investigadores no podrá solo: tendrá que abrirse a la intensa participación de estudiantes de la propia institución educativa, aunque supervisados por ellos. También, la recolección, puede estar a cargo de profesores y estudiantes, de la institución educativa promotora, actuando en coordinación con otra(s). Aún más: puede ser que a un grupo o núcleo no educativo, que actúa en apoyo de la institución, le haya sido delegada la recopilación de información, en campo, de porciones específicas del universo a atacar. Bajo cualquiera de las dos últimas posibilidades, las entrevistas tendrán el mismo contenido (se harán las mismas preguntas), pero la presentación que el entrevistador haga, sí observará cambios de forma.

 

Las figuras 43, 44 y 45 ejemplifican la esencia de los datos que el investigador debe proporcionar a su entrevistado potencial, al presentarse con él. El texto se Incluye, no para su memorización por el entrevistador, sino como mera guía. En todo caso debe quedarle claro a éste, que se trata de una entrevista profunda; donde uno de los objetivos básicos de ella, estriba en "sensibilizar" a la persona que se tiene enfrente, en previsión de que posteriormente sea convocado por cada posible Presidente del Comité Municipal para la Recuperación Ecológica Autogestionaria. Además, es necesario que le quede claro que se busca sistematizar la perspectiva del interlocutor, en cuanto a dónde y cómo hay que atacar de inmediato a los problemas ecológicos, que éste considere candentes, a nivel municipal.

 

La entrevista estructurada deberá girar, como se dijo antes, sobre porciones unitarias del formato F-003 bis. De su contenido -que es muy amplio- la parte más relevante para actividades posteriores del proyecto, es la constituida por los items 25.0 y 26.0. Por ello, no es mala idea que la primera parte de la entrevista -o la primera, de una serie de entrevistas- se dirija precisamente a recolectar la opinión relativa a estos dos puntos.

 

La figura 46 muestra, como ejemplo, un formato que pudiera aplicarse. Se notará, en él, que el espacio para las respuestas es pequeño. Ello es a propósito así, porque sin la aplicación intensa de la capacidad de síntesis del investigador , la información recolectada sería difícilmente procesable.

 

Figura 46. PROYECTO: Diagnóstico Social de Tecnologías Ecológicas.

 

25.0) ¿Hasta dónde llega su conocimiento, en algún lugar en especial, existe un problema muy grave, que la gente del municipio quisiera ver inmediatamente resuelto, en materia de:

25.10) Díganos, por favor, en dónde está el lugar donde se manifiesta este problema grave:

25.11) ¿Qué piensa que hay que hacer, en concreto, para resolverlo?

25.12) Lo que el gobierno actual ha hecho para resolver este tipo de problema es:

Adecuado

Inadecuado

¿¿Por qué??

25.1) Lo que la gente hace con su basura (la que se pudre y la no se pudre).

 

 

 

 

 

25.2) Las casas en que debe vivir la gente, la manera en que las construyen o el tipo de materiales que usan

 

 

 

 

 

25.4) Los alimentos (vegetales y animales) que la gente necesita, ya sea comprándolos o produciéndolos directamente

 

 

 

 

 

25.5) La energía (electricidad y gas, por ejemplo), que se utiliza en las casas y dónde se trabaja.

 

 

 

 

 

25.6) Las enfermedades que atacan y lo que la gente hace para combatirlas.

 

 

 

 

 

25.7) Los muebles, equipos y herramientas que la gente usa en el hogar y en el trabajo

 

 

 

 

 

25.8) Lo que la gente necesita para trasladarse (individualmente o en grupo) de un lugar a otro, o para comunicarse con otras personas.

 

 

 

 

 

25.9) Otros (especificar)

 

 

 

 

 

 

26.0)Quisiéramos tener un panorama, lo más completo posible, de los más graves problemas ecológicos que se aquejan actualmente a este municipio. Usted nos ayudaría enormemente, si nos proporcionara el nombre y dirección postal de otras personas que, como usted, conozcan la problemática, que sean ampliamente respetadas en todo el municipio, que vivan en la cabecera o fuera de ella, pero que representen y honestamente el sentir de la población, sin importar su filiación partidista.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Municipio________________Entrevistado________________Entrevistador___________fecha________observaciones_____________________________________________________________________________________________________________

 

Providencias logístico-operativas deben tomarse, para que el mismo día en que se aplique una entrevista a algún líder natural de un municipio determinado, el entrevistador vacíe los datos en los rubros correspondientes del formato F-003 bis, que a su vez forma parte de la Carpeta Básica Municipal respectiva. Esto debe ser norma inquebrantable. Permite mantener razonablemente objetivo el conocimiento plasmado en el formato (porqué está muy fresco) Hace posible, por otro lado, que el Investigador titular ejerza su función de verificación y revisión de lo que se escribe en el formato F-003 bis, que siempre se mantiene en el centro de operaciones del trabajo de campo. Además, constituye un excelente vínculo para la supervisión que el director del proyecto debe llevar a cabo, del proceso en su conjunto; se pueden tomar medidas correctivas de inmediato.

 

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_______________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fgura 35. Cuantificación de nombres de autoridades, detectadas en la investigación.

(proyecto DEPI- IPN 896764).*

Municipio

Funcionarios

 

 

 

Autoridades

Del

Ayuntamiento

 

 

Autoridades

Agrarias

(Ejidales Y

Comunales)

 

Total De

Municipal-

Locales

(Ayudantes,

Delegados Y Simils.)

Autoridades

Formales.

 

 

 

Tepoztlán

8

2

12

22

Yautepec

12

9

41

62

Totolapan

10

5

10

25

Atlatlahucan

7

2

5

14

Tlayacapan

9

7

10

26

Tlalnepantla

5

-

10

15

Tetela del Volcán

9

5

6

20

Ocuituco

5

7

8

20

Yecapixtla

7

10

17

34

Cuautla

20

27

44

91

Zacualpan

3

2

1

6

Temoac

7

4

3

14

Jantetelco

9

6

6

21

Jonacatepec

5

1

4

10

Ayala

-

17

24

41

Tepalcingo

9

10

9

28

Axochiapan

9

24

9

42

Tlaltizapan

5

14

18

37

Tlaquiltenango

5

19

24

48

Jojutla

13

9

14

36

Zacatepec

15

3

15

33

Puente de Ixtla

8

7

21

36

Amacuzac

11

4

8

23

Coatlán del Río

5

6

13

24

Tetecala

12

8

8

28

Mazatepec

6

1

2

9

Miscatlán

18

4

9

31

Cuernavaca

54

16

133

203

Huitzilac

5

1

4

10

Xochitepec

11

5

10

26

Emiliano Zapata

6

3

4

13

Temixco

14

6

42

62

Jiutepec

15

8

29

52

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Nota: los nombres de las autoridades formales aparecen al principio de cada municipio, en los volúmenes II, III y IV del informe. Después de estos nombres(con sus respectivos cargos), están los listados de interlocutores potenciales, también para cada uno de los 33 municipios de la entidad.

 

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________________________________________________________________________

 

Figura 43. Proyecto: Diagnóstico social de tecnologías ecológicas politécnicas.

 

Presentación : Soy estudiante del tercer semestre de la carrera de ingeniería en biotecnología (o de ingeniería en alimentos), de la UPIBI, del Instituto Politécnico Nacional. Estoy. haciendo una práctica en este municipio, que consiste en averiguar cuáles problemas ecológicos puede ayudar a resolver el trabajo tecnológico de mis compañeros estudiantes y sus profesores todos del I.P.N. Diversas personas lo han recomendado a usted, porque es conocido y respetado en todo el municipio; porque nos han dicho que si platicamos con usted, nos estaremos llevando el sentir de la cabecera municipal. de los barrios de las colonias. de los pueblos y de los ejidos de este municipio. Por eso queremos solicitarle unos minutos de su tiempo, para que nos diga , cuáles -en su opinión- deben ser las tareas tecnológicas del Instituto Politécnico Nacional. si verdaderamente ha de contribuir a que en este Municipio se fortalezca, recupere y rescate el equilibrio ecológico. ¿Puede llevar adelante la entrevista?.

¿En algún lugar en especial, hasta dónde llega su conocimiento, existe un problema especialmente grave en materia de:

¿Específicamente en dónde, dentro de este municipio?

¿Qué piensa, en concreto, que hay que hacer para resolver el problema grave que usted mencionó?

25.1) Lo que la gente hace con su basura orgánica o inorgánica.

_________________________________________________________________________

25.2) La manera en que la gente construye sus viviendas. y los materiales que usa.

_________________________________________________________________________

25.3) El agua que la gente debe tener y utilizar para beber , cocinar y el aseo,

_________________________________________________________________________

25.4) Los alimentos(vegetales y  animales)que la gente puede cultivar y criar en sus propios solares.

_________________________________________________________________________

25.5) La energía ( eléctrica y de gas, p. ej. ) que la gente necesita en sus casas y en donde trabaja.

¿En algún lugar en especial, hasta dónde llega su conocimiento, existe un problema especialmente grave en materia de:

¿Específicamente en dónde, dentro de este municipio?

¿Qué piensa, en concreto, que hay que hacer para resolver el problema grave que usted mencionó?

25.7) Los muebles, equipos y

herramientas

que la gente usa en el

hogar y en el trabajo.

25.9) La manera en que la gente

(individualmente o en grupo)

se traslada de un lugar a otro o

se comunica con otras personas.

25.10) El vestido y el calzado que

la gente utiliza.

Clave Municipio: M.____________Nombre Municipio__________________

                                                          Nombre entrevistado_______________Fecha_______

                                                          Ocupación entrevistado_________________________

           Observaciones _______________________________-

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Figura 44. Proyecto: Diagnóstico Social de Tecnologías Ecológicas

Formato. de presentación  de entrevistas estructuradas a interlocutores ecológicos potenciales previamente detectados (F/DTSE- 003)

1)Soy ________________31. Me tiene a sus órdenes en __________32.

2) Diversas personas de la cabecera y de otras localidades de este municipio, .lo han recomendado a usted33, por ser conocedor de la problemática de todo el municipio porque se le reconoce ampliamente su honestidad y sentido democrático, porque esta consciente de que es necesario luchar por rescatar, recuperar y fortalecer la ecología y porque está dispuesto a luchar por ella. Nos han dicho que, si platicamos con usted, nos estaremos .llevando el sentir, no sólo de la cabecera municipal, sino de los barrios, de las colonias, de los pueblos, de los ejidos, de los fraccionamientos y de todos los asentamientos, incluso de los irregulares.

3) Por eso queremos solicitarle unos minutos de su tiempo; para que nos diga cuáles -en su opinión-deben ser las tareas del IPN y de la UAEM para que, juntos y en coordinación con el Gobierno (del municipio, del, estado y de la federación) , pero bajo la supervisión de personas como usted, contribuyan a que en este Municipio se vuelva a tener un equilibrio ecológico.

4) ¿Puedo llevar adelante la entrevista?34

((Ojo,  entrevistador: Recordar que la entrevista en si, debe ser dirigida para llenar el formato F/ DTS-OO3 bis. Se puede utilizar uno de éstos como guía, pero anotando en cuaderno de trabajo u hoja en blanco, pues su llenado se hará en trabajo de gabinete)).

 

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________________________________________________________________________________________

 

Figura 45. Formato de Presentación de entrevista estructurada, a interlocutores ecológicos potenciales. (Proyecto DEPI-IPN896764).

 

(((OJO, entrevistador: Recordar que la entrevista. en sí, debe ser dirigida para llenar el “Formato para conformación de la cartera de interlocutores ecológicos potenciales", elaborado por el proyecto DEPI896764, PESTyC-IPN. Se puede. utilizar uno de éstos como guía, pero anotando en cuaderno de trabajo u hoja en blanco, pues su llenado se hará en trabajo de gabinete.)))

 

1) Soy investigador del CEPROS, .A.C. Son las siglas del Centro de Estudios de Problemas

Previsión y Prospectiva, A.C., una auténticamente no lucrativa institución científica, registrada, como empresa tecnológica y en el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), como institución  de investigación y desarrollo experimental. Nuestra sucursal Morelos está ubicada exactamente atrás del Mercado, en la Calle Nacional #24, donde en estos momentos estamos instalando un, prototipo de recuperación ecológica. Está usted cordialmente invitado a nuestras oficinas cuando usted guste.

2) Estamos haciendo un estudio, junto con el Instituto Politécnico Nacional y con la Universidad Estado de Morelos. En este estudio, diversas personas .lo han recomendado a usted, ante el Instituto Politécnico Nacional, porque es conocido y respetado en todo el municipio; porque nos han dicho que si platicamos con usted, nos estaremos llevando el sentir de la cabecera municipal, de los barrios de las  colonias, de los pueblos de los ejidos de este municipio. Por eso queremos solicitarle unos minutos de su tiempo, para que nos diga cuáles -en su opinión- deben ser las tareas tecnológicas del UAEM y el CEPROS, si verdaderamente han de contribuir a que en este Municipio se fortalezca, recupere y rescate el equilibrio ecológico. ¿Puedo llevar adelante. la entrevista? (((OJO, entrevistador: recordar que la(s) entrevista(s) será proporcionadora de información  para el llenado de la forma que servirá para conformar la cartera. Tener en cuenta que la pregunta 24.0 tiene que ser  “cruzada" con la opinión de los directamente involucrados, antes de ser llenada. Es muy importante  desahogar, cuanto antes, el ítem 25.0)    

 

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31 Dar nombre completo

32 Especificar, lenta y claramente, la dirección oficial en que se le puede localizar, bien sea en el lPN o en la UAEM. Decir si se trata de profesor ó alumno; indicar carrera y semestre. Brindar toda la información, en general, necesaria para que el entrevistado sepa que quien lo visita está dispuesto a mantener posterior contacto con él. Si es necesario, mostrar credencial que identifique perfectamente al entrevistador.

33 Especificar que estas recomendaciones surgen de un sondeo de opinión, realizado en la cabecera y en otras localidades, en el período septiembre- diciembre de 1989.

34 Si es necesario. mostrarle al entrevistado carta en que autoridades competentes indican que no existe inconveniente para llevar adelante este estudio. (fotocopia).