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Políticas y marco legal correspondiente

  • No se cuenta con una ley SIDA que determine derechos y obligaciones de los ciudadanos salvadoreños frente a la enfermedad.

  • El cabildeo a nivel de Asamblea Legislativa para impulsar políticas favorables a la prevención y control del SIDA no tiene el seguimiento requerido.

  • La legislación laboral no protege a la persona VIH+, de ser despedida o discriminada en su espacio laboral.

  • Algunas disposiciones sanitarias generales lesionan algunos derechos e irrespetan tradiciones, por lo que se requiere adecuación y modernización de esas disposiciones.

  • Falta de una estrategia nacional para educación sexual.

Atención preventiva en sus diferentes niveles en el sector público y privado

  • El seguimiento de casos, se dificulta por la poca veracidad de la dirección dada por el paciente.

  • No se cuenta con apoyo financiero para impulsar investigaciones, capacitaciones y/o aplicación de otras tecnologías sobre pruebas de diagnósticos de VIH: PCR, CD4, Carga Viral

  • Hace falta implementar en algunos establecimientos y clínicas asistenciales la consejería pre y pos prueba del VIH.

  • Buena parte del personal asistencial no domina el manejo integral de los pacientes VIH-SIDA

  • Persiste el inadecuado manejo de los desechos hospitalarios.

  • Sector privado y estatal de salud deben aplicar rigurosamente las medidas de bioseguridad para evitar el contagio con el VIH, tanto para su personal como para los pacientes.

  • Pacientes VIH+ no están conscientes de la importancia de atender las medidas preventivas para protegerse a si mismos y a los demás.

  • Se carece de suficiente material educativo y programas de grupo para enseñar a seropositivos a vivir con dicha condición.

  • Muchos pacientes VIH+ desconocen o tienen limitado conocimiento de los medicamentos antirretrovirales, utilizados en el manejo de esta enfermedad.

  • No se dispone de medicamentos específicos para el tratamiento de pacientes VIH/SIDA.


Educación para estilos de vida saludables en la población

a. Escuelas

  • Dificultad para el desarrollo del tema relativo a Sexualidad en la escuela debido a la falta de metodologías didácticas y herramientas, así como barreras religiosas o "morales" de los Maestros encargados de impartirlo.

  • Padres de familia no están concientizados de la importancia del desarrollo de la educación sexual en la currícula escolar.

  • No existen instituciones especializadas que impartan educación sexual dirigida a grupos escolares entre 12 y 18 años.

  • Las escuelas no promueven la educación a padres y alumnos sobre la prevención de ETS-VIH/SIDA.

  • La educación sexual no se inicia desde los primeros años de educación formal.

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