|
Berita U-1 |
|
|
|
Gelar Ilmiah 2003
Pada bulan April lalu, diadakan Gelar Ilmiah
yang diikuti oleh hampir seluruh siswa-siswi U-1. Berbagai
suasana mewarnai pelaksanaan kegiatan tersebut.
Final LKTI U-1
Setelah melalui
seleksi ketat, 10 pemakalah terbaik tampil mempresentasikan
makalah masing-masing pada Final LKTI U-1. Pada acara tersebut
diambil 3 juara sebagai peserta terbaik dari seluruh kelas 2.
PMB 2003-2004
Nama-nama siswa SLTP yang diterima masuk di
SMU Kr. Petra 1 Surabaya.
|
|
| |
|
|
|
 |
|
 Gedung
Baru
Diperkirakan awal Januari 2003 SMU Kristen Petra 1 akan
pindah ke gedung baru yang bertempat di kompleks Graha
Famili.
Berita Selengkapnya
| Foto
Gedung Baru |
| |
Selamat Datang Siswa Baru Tahun Ajaran
2003/2004
Selamat bagi siswa SLTP
yang diterima di U-1. Kami ucapkan selamat datang dan selamat
berkarya, berkreasi, dan menempuh pendidikan di SMU Kr. Petra 1
Surabaya. |
| |
|
RUU Sisdiknas Disahkan
Setelah melalui perdebatan yang berkepanjangan, akhirnya pada
hari Rabu, 12 Juni 2003 DPR mengesahkan RUU Sisdiknas.
Bagaimana tanggapan berbagai kalangan atas pengesahan RUU
menjadi UU tersebut?
Berita Selengkapnya |
| |
Siswa U-1 Bahas Pemanfaatan IMN dalam
Bidang Kesehatan
Siswa SMU Kr. Petra 1
Surabaya Ernest, Haryadi, dan Rico, dalam makalahnya yang
berjudul "Pemanfaatan Integrated Medical Network (IMN) untuk
Meningkatkan Mutu Layanan Kesehatan di Surabaya" membahas
penggunaan jaringan untuk mengintegrasikan seluruh komponen
penyedia layanan kesehatan dalam sebuah sistem yang terpadu. |
| |
|
 |
|
Prestasi
dan Koleksi Piala Terbaru
Selama bulan
April, Mei, dan Juni siswa-siswi berprestasi U-1 sukses
menjuarai berbagai kejuaraan dan lomba diantaranya English
Speech Contest, Writing Contest, Lomba Biologi, dan LKTI
STIKOM.
Berita Selengkapnya
| Foto |
| |
Pemasangan Fan di Kelas-kelas
Pada bulan Juni ini, di
seluruh kelas telah dipasang fan atau kipas angin. Pemasangan
fasilitas ini diharapkan dapat memberikan suasana baru serta
meningkatkan motivasi siswa dalam kegiatan belajar mengajar |
| |
| |
|
| | |
|
|
|
|
