González, J.A. (1986). La televisión y su influencia. [Reseña del libro Family Television (cultural power and domestic leisure) ]. pp. 178 - 180. (OBSERVA EN ESTE PRIMER EJEMPLO QUE EL RESEÑISTA -J. A. González- RESALTA EL ESTILO DEL LIBRO DE DAVID MORLEY PARA LUEGO SINTETIZAR LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES DEL CONTENIDO. CASI AL FINAL LANZA UNA BREVE CRÍTICA SOBRE EL MÉTODO UTILIZADO POR MORLEY) En este breve texto, Morley nos ofrece una perspectiva documentada, abierta y fresca de la riqueza y diversidad de los procesos que se verifican e interconectan bajo la común denominación del ver la televisión. Día con día lo observamos, lo hacemos, lo recomendamos, lo gozamos o lo padecemos. La creciente reducción de los espacios de ocio y diversión al ámbito de lo privado parece ser una constante en nuestras sociedades y en esa tendencia, es precisamente la familia el espacio social con el cual los gustos, las preferencias, las selecciones, los usos y las interpretaciones ‘individuales’ sobre lo que vemos en la televisión, se tienen que confrontar cotidianamente. Así, el ver tele se nos muestra como una parte constitutiva de las relaciones domésticas a través de las cuales construimos y reconstruimos nuestras vidas. En este tenor, Morley se muestra convencido de que ver televisión es irrevocablemente un proceso social, colectivo y activo. Con ello se remarca que nosotros, es decir, “la gente”, no absorbemos mensajes malévolos y subliminales de la pantalla, sino por el contrario, construimos de manera negociada y discursiva distintas lecturas de lo que vemos. El estudio empírico de tipo cualitativo que fundamenta el texto, se realizó en el sur de Londres con una muestra de 18 familias de distintas clases, entrevistadas colectivamente en sus hogares durante la primavera de 1985. El libro, tras una presentación de Stewart Hall, comienza con una discusión sobre los usos de la televisión, seguido por un acercamiento a la problemática de la televisión en familia. En éste, Morley pretende responder a una serie de cuestionamientos que suscitara su anterior trabajo de investigación sobre el programa Nationwide, particularmente los relacionados con el tipo de ambiente públicos en los que la información fue obtenida y con la naturaleza contradictoria de los usos y las significaciones elaboradas respecto de la televisión. Una virtud del trabajo, es sin duda que incluye un breve marco metodológico y al mismo tiempo la transcripción parcial dentro de una descripción mayor de las 18 entrevistas con las familias, -el corpus- que posteriormente serán fragmentariamente citadas en el curso del análisis de la relación entre el ver televisión y la situación de los hombres y las mujeres en familia. De esta manera, desfilan ante nosotros los testimonios de ambos sexos dentro de familias diferentes, para hablarnos sobre once tópicos interrelacionados que intentan responder quién tiene el poder y el control sobre las elecciones de la programación, cómo se ve la televisión en esas familias, cuándo ven la tv y si se planea o no su uso, qué tanto y cuándo se utiliza la videocasetera, qué tanto se ve la televisión de manera solitaria, cerca del placer y de la culpa, cuáles programas y canales se prefieren y otras más relativas a las noticias nacionales o locales y a las preferencias por algunos programas cómicos. El conjunto, aunque con algunos problemas de método (sobre todo por lo que respecta al espacio social que se recorta dentro de una familia y al uso de la información sólo proveniente de una situación de entrevista) nos deja un panorama estimulante y abierto, con múltiples interrogantes que no sólo valen para la situación de aquellas familias londinenses, sino que nos permiten interrogarnos sobre ciertas constantes y variantes en las familias de nuestras propias y tercermundistas sociedades. Ver televisión, parece ser algo más que sólo encenderla y enchufarse en lo que pasa en la pantalla. |
