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Le Centre de formation au Diplôme d'Etat
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L'Ecole de danse contemporaine

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ORGANISATION DE LA FORMATION A DANSE CREATION

CYCLE PREPARATOIRE ou PREMIER CYCLE

Pour un étudiant ne possédant pas encore l'épreuve d'aptitude technique (E.A.T.) et souhaitant entrer en cycle préparatoire, l'admission se fait sur test d'entrée. Celui-ci est conditionné comme suit :

- âge minimum : 18 ans,
- baccalauréat ou niveau bac exigé,
- curriculum vitae,
- lettre manuscrite expliquant les raisons de ce choix,
- certificat médical attestant d'une santé satisfaisante pour exercer la profession de professeur de danse,
- passage d'épreuves de danse en technique contemporaine.

Le test d'entrée a pour but d'éclairer le futur étudiant sur ses possibilités par rapport à son désir de formation et d'obtention du diplôme d'état. Il comprend :

- un cours technique avec un des professeurs du Centre de Formation,
- une ou plusieurs improvisations,
- une composition personnelle de deux minutes environ,
- un entretien.

CE CYCLE :

- prépare l'étudiant à l'E.A.T. , nécessaire pour entrer en formation et se présenter ensuite aux différentes U.V. du diplôme d'état,
- propose une initiation en musique, anatomie, histoire de la danse, très utile pour la poursuite de sa formation,
- confirme son choix professionnel par une ouverture sur des situations pédagogiques et scéniques,
- assure sa formation technique et artistique à travers des cours réguliers de haut niveau et un travail personnel d'improvisation et de composition.

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CYCLE DE FORMATION ou DEUXIEME CYCLE

CE CYCLE :

- donne des éléments de base en anatomie-physiologie et en culture musicale et chorégraphique
- prépare l'étudiant aux épreuves des U.V. théoriques :

> anatomie-physiologie : examen oral
> formation musicale : examen oral
> histoire de la danse : dissertation écrite

- le forme à l'enseignement par :

> une réflexion sur les fondamentaux de la danse contemporaine,
> des données sur la psychologie de l'enfant et la pédagogie fondamentale,
> une approche de l'analyse fonctionnelle du corps dans le mouvement dansé,
> de nombreuses mises en situation pédagogique avec accompagnateur

- le prépare aux épreuves de pédagogie que ce soit en direction des enfants (éveil-initiation) ou des adultes (niveau avancé-professionnel) et à l'entretien avec le jury
- lui assure, en plus des cours techniques, une expérience scénique de haut niveau, notamment au travers de chorégraphies de professeurs lors des spectacles de fin d'année.