El uso de las nuevas tecnologías en la educación a distancia: ventajas
y desventajas del uso de la computadora
Actualmente la educación a distancia es mucho más que escuchar
audiocassettes o leer libros que llegan por correo. Como el clásico ejemplo
de los cursos de inglés que en su mayoría acaban fastidiando al
estudiante, quien nos abandona por falta de motivación.
La educación a distancia ha pasado por varias etapas, según Fabio
Chacón, Ph. D. en Educación Superior de la Universidad del Estado
de Pennsylvania y autor de varias publicaciones en el campo, van desde la enseñanza
por correspondencia; la basada en la comunicación de masas (cine, radio
y televisión) hasta los sistemas de Aprendizaje Interactivos Abiertos,
que comprenden el uso intensivo de la informática y la telemática
para crear ambientes virtuales de aprendizaje.
"El recurso educativo que tendrá mayor relevancia en los años
iniciales del siglo XXI es el computador", expresó Fabio Chacón
en Aproximación histórica a las tecnologías de la educación
a distancia.
Actualmente, las nuevas tecnologías han cambiado la forma de difundir
el conocimiento. Si antes el estudiante a distancia se sentía abandonado
a su suerte con los cursos por correspondencia, ahora con sólo teclear
una computadora, puede en segundos ponerse en contacto con su maestro, asesor
o tutor, aunque éste se encuentre en otro país y recibir una respuesta
inmediata.
Eso no quiere decir que los audiocassettes y los libros por correspondencia hayan
desaparecido, sino que actualmente se han incorporado nuevas herramientas en
el aprendizaje.
El Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) utiliza
las tecnologías más avanzadas en los diplomados, talleres y cursos
que imparte a distancia, con el fin de actualizar a los profesionales involucrados
con proyectos educativos.