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LA EDUCACIÓN EN MÉXICO EN ALTO GRADO DE DESCOMPOSICIÓN

Urge la participación democrática de la sociedad para cambiar su rumbo.

Urge la construcción de espacios democráticos en cada escuela.

Con frecuencia no es fácil asumir posiciones democráticas cuando estamos tan acostumbrados a la tradición, a seguir con nuestras rutinas porque nos hemos vuelto flojos, nos han enseñado a rendirle culto a la comodidad y a la inercia y a que no nos demos cuenta de que eso nos conduce a nuestra destruucción individual y colectiva.

Vemos como natural que en las escuelas (y en las familias y en el gobierno) prevalezca el autoritarismo, la sanción y la represión, y el ser humano crezca (no que se desarrolle) de una manera conforme y apática.En los centros educativos se enseña a los niños y jóvenes a que sean unos borregos, que puedan desempeñar sus labores no con la mayor eficacia posible, pero si sin chistar, que sean dóciles, obedientes y acríticos, que aprendan a reducir su concepto de felicidad para que puedan vivir a gusto con pocas cosas, con un empleo que sepan cuidar toda la vida, con una televisión, con la comida segura, con una casita y un carrito propios, con los servicios médicos institucionales, con algún seguro de vida, con un derecho a jubilarse y a un entierro feliz, ¿qué más se puede pedir?

En las escuelas primarias y secundarias se enseña un poquito de gramática, otro poquito de historia, otro poquito de geografía, de civismo, de matemáticas, pero muy poquito. Se enseña en estas grandes guarderías a obedecer, a no pensar, a no ser solidario con sus compañeros, a no saber organizarse colectivamente, a no defender sus derechos y ni siquiera a saber cuales son sus derechos o si los tienen. A que se acostumbren a ser vigilados, sancionados, reprimidos. Que se acostumbren a percibirse con un valor humano bajo, que no valen nada, y que vean su ignorancia como como algo positivo. Se les enseña también a los alumnos a reducir sus aspiraciones en la vida y se les enseña que deben aspirar a un empleo y cuando lo tengan, que sepan cuidarlo porque es un privilegio frente a la enorme cantidad de desempleados que crece día con día; de esta manera los vuelven incapaces, infantiles, dependientes y temerosos, porque el temor es un capital que los patrones y las autoridades saben explotar a su favor.

La participación, la individualidad, la creatividad (que es un resultado del concepto anterior) están prohíbidas. Tan sólo se permite la mediocridad, lo esquemático, lo uniforme, uniforme en la ropa, uniforme en el pensamiento y uniforme en el espíritu. Una manera de vivir muertos o de formar robots en serie. Y por supuesto que no queremos una sociedad de robot porque es la muerte del individuo, del grupo social y del país.Por eso a lo alumnos se les impide organizarse, expresarse, publicar sus ideas en periódicos o volantes, o formar sociedades de alumnos independientes de la dirección, que no sean charras.

Y de esta manera llegan a la universidad, una universidad mediatizada que está dedicada a formar los cuadros que la burguesía requiere para privilegiar su poder, ahondando el abismo entre las clases sociales. campesinos, obreros, desempleados, pequeños comerciantes que se ven marginados de la educación que necesitan ellos y sus hijos.Los profesores normalistas, por otra parte, son formados bajo este esquema para que puedan transmitir el formato de conducta de baja autoestima y enajenación adquiridos a sus alumnos, fortaleciéndose los esquemas de autoritarismo y represión. Ellos fueron formados para cumplir ese objetivo social, de tal manera que su trabajo sirva para mantener la subordinación de sus educandos.

Así, la secundaría se convierte en una prolongación de la primaria, la preparatoria en una prolongación de la secundaria, y la escuela profesional en una prolongación de la preparatoria, egresando niños que dependen de su entorno, de las ofertas de trabajo, de la benevolencia del patrón y de las instituciones, de su seguro de vida y de la información que les proporcione el sistema.

Agregado a lo anterior y de acuerdo a la política neoliberal, los gobiernos reducen el apoyo a las universidades públicas con el objeto de impulsar las privadas, aquellas a las que puedan ir orgullosos los hijos de papi, para que asimilen todos los conocimientos que les hacen falta para perpetuar el poder de las clases dominantes y en perjuicio de la gran mayoría, ahondando así el abismo social. Las universidades públicas, que en su gran mayoría han adoptado esquemas privatizadores (cuotas obligatorias muy elevadas, ciertas carreras profesionales con enfoques privatizadores, etc)

La situación es muy grave, y el propósito de estos sitios en Internet que estamos instalando, es para publicar denuncias de todo tipo, de la corrupción de las cooperativas escolares, de la corrupción de los directores, de la corrupción de los inspectores, de la corrupción de los funcionarios educativos, del abuso de las cuotas escolares y la mala aplicación de ellas que se va a bolsillos particulares, de la situación de las universidades públicas y privadas. Pero también queremos publicar y enaltecer lo bueno, los ejemplos loables de profesores, alumnos y escuelas que están trabajando con un sentido profundo de la libertad, de la conciencia, de la democracia, de lo que en realidad es el ser humano.

El trabajo es muy extenso y por eso pedimos la participación del público para alimentar este sitio con denuncias, fotos, videos, entrevistas, artículos de fondo; pedimos su apoyo a los padres de familia, profesores, alumnos, gente conciente de que debemos participar, de que debemos organizarnos en cada salón de clase, en cada escuela, en cada facultad para que la democracia sea una realidad que podamos defender. Ahora el trabajo es arduo, porque hay que construirla.


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Boletín informativo para los padres de familia Febrero del 2007 Primera época No. 1 ...Versión para Internet

Continúa la violación al reglamento de padres y a las leyes

Esta es la entrada al Cobach 19 que dirigen Adrián Paz y la profesora Tita.

EN ENERO SE RECAUDARON 345 MIL

PESOS ¡Y YA MALVERSARON 214 MIL!

 

El pasado sábado diez de Febrero, se llevó a efecto la junta de la mesa directiva de la Asociación de Padres de Familia de los dos turnos del Cobach 19, convocada por las señoras Aurora Hernández Salinas y María Lourdes Mendoza Hernández, presidenta y tesorera respectivamente.

La reunión se realizó de manera irregular ya que únicamente le correspondía (de acuerdo al reglamento) a las ocho personas que integran la mesa directiva, sin embargo estuvieron ahí presentes los dos subdirectores, el director lic. Adrián Paz y otras cuatro personas; no se pasó lista de asistencia y tampoco se verificó si había o no quorum (la presidenta señaló que no importaba porque las decisiones ya las habían tomado).

ESTAS SON LAS VIOLACIONES DE ACUERDO AL PROPIO REGLAMENTO:

1.- En las reuniones de la Mesa directiva no pueden estar presentes las autoridades del plantel, y estuvieron.

2.- La cuenta del banco debe ser de persona moral y no física, es decir debe estar a nombre de la Asociación y no a nombre de particulares, como sucede en este caso, por eso pagan seguro y membresía en el banco HSBC.

3.- Las cuotas son voluntarias y las aprueba la Asamblea de la Asociación (Art. 6 inciso III). Se convirtieron en obligatorias y las aprueba la mesa directiva (la asamblea son todos los padres y es la máxima autoridad, y la mesa son ocho personas).

4.- La asamblea general debe sesionar de manera ordinaria dos veces al año y la mesa cada dos meses, y tampoco se cumple.

5.- Cuando son recursos públicos, como es el caso, las obras deben licitarse cuando rebasan un tope de acuerdo a la Ley de Adquisiciones del gobierno del Estado, y la presidenta y la tesorera (que son quienes tienen acceso directo a los recursos juntando sus dos firmas) no lo hicieron porque las entregaron directamente.

6.- La Asociación no podrá contratar bajo ningún concepto personal que preste servicios a la institución (Art. 31), y en este caso contrataron un vigilante, el señor Alfonso Sánchez, que se le pagaron 13 mil pesos por sus servicios en el período vacacional; también se le pagó como apoyo adicional al señor Antonio Vallejo, de la actividad paraescolar de fotografía, cinco mil 500 pesos del dinero de los padres.

7.- Tratar los problemas de los alumnos y propuestas de solución con las autoridades del plantel (Art. 7, inciso II), lo que tampoco se cumple porque no hay quien aboge por ellos.

8.- Todo lo que no fue para beneficio de los alumnos, como debe ser de acuerdo al reglamento:

a.- Estacionamiento para los profesores.

b.- Construcción de la barda del estacionamiento.

c.- El alambrado.

d.- Festejo de navidad a los profesores.

e.-Trámites de las escrituras:

f.- Contratación ilegal de personal.

g.- Gastos de seguro y membresía por tener el dinero de las cuotas de los padres en cuentas personales.

Simplemente los directivos del plantel nos están viendo la cara, y eso no se vale.

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¿Una prisión con gruesos muros, enrejados, candados, cadenas y vigilantes? No; es el Cobach 19.

EDITORIAL

De este Cobach (el 19) puede esperarse todo: drogadicción, represión, corrupción, autoritarismo, violación a las leyes, todo menos lo que cabría esperar de un centro educativo: Educación y respeto.

Estoy conciente de que es muy dificil cambiar las estructuras vigentes de autoritarismo porque tanto padres de familia como estudiantes son pasajeros, mientras que las autoridades escolares son permanentes y son quienes finalmente controlan los planteles.

Pero el criterio de control es equivocado e insultante, ya que cuando el propio director del plantel es capaz de expresar como lo hizo en la reunión pasada que "Los muchachos son maquinarias de destrucción", entonces esto quiere decir que algo está profundamente podrido y no pueden ser los muchachos.

Y cuando las autoridades se ven involucradas en prácticas vejatorias, antidemocráticas y incluso ilegales porque no se ajustan al reglamento ni a lo que las leyes señalan, entonces se vuelve indispensable que los padres de familia intervengamos en la defensa de nuestros hijos.

Por ejemplo, en la reunión pasada del sábado 10, dos madres representantes de salón y que pertenecen a comunidades cercanas, denunciaron que en Noviembre pasado, cerca de veinte jóvenes (muchachos y muchachas) fueron vejados y asaltados en las proximidades del plantel por un par de delincuentes armados. Lo denunciaron a una secretaria de la escuela que hizo caso omiso. ¿Qué es lo que se espera que suceda? ¿Violaciones y asesinatos? El lic. Adrián Paz afirmó de una manera temeraria que los asaltantes están involucrados con la policía a la que le dan sus "moches". Con ese criterio no puede hacerse nada.

Resulta evidente que debe hacerse la denuncia por parte de la escuela y que el ayuntamiento vigile sus proximidades con elementos policíacos capaces.

Otro problema grave es el alcohol y las drogas que invaden el plantel, y es un problema que debe atacarse con la educación y no con la represión.

La carencia de una cultura democrática, participativa, brilla por su ausencia ya que la sociedad de alumnos es un organismo charro, subordinado a la subdirectora (en el caso de la prepa vespertina ya que el director jamás acude por las tardes, lo que no es bien visto).

También tengo que reconocer dentro de esa cultura antidemocrática que resulta tan vejatoria, que la actual mesa directiva se reduce a dos personas que con sus firmas tienen total disponibilidad de los recursos de los padres de familia, y que hicieron a un lado no nada más al secretario de la mesa y a los otros cinco representantes, sino a los otros 1144 padres de familia que integran los 28 grupos matutinos y vespertinos del plantel al utilizar discrecionalmente y sin consultar a nadie, los recursos de la Asociación.

Por eso se vuelve urgente e indispensable exigir cuentas claras del manejo de más de 400 mil pesos por medio de que las señoras Aurora Hernández y María Lourdes Mendoza nos presenten (y desde aquí se les hace dicha solicitud) copias de los libros de contabilidad, estados de cuenta y documentos probatorios de cada pago, como son:

-Polizas de cheques.

-Solicitudes firmadas de los servicios y obras.

-Cotizaciones (y en su caso licitaciones).

-Facturas a nombre de la Asociación.

-Estados de cuenta a nombre de la Asociación.

-Documentos probatorios de la realización de las obras.

Y por último, urge convocar a la primera Asamblea General de la Asociación de padres, lo que puede hacerse de acuerdo al reglamento, con el 25 por ciento de los integrantes de la Mesa directiva, es decir con dos integrantes de los ocho que la forman.

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EN LA MESA DIRECTIVA ANTERIOR, MÁS DE LO MISMO

 

Una buena parte de los 340 mil pesos que aportamos los padres de familia en el semestre pasado, también se derrochó: más de doce mil pesos se gastaron en convivios a los maestros y a la mesa directiva de padres de familia que encabezó el señor Alfonso Padilla, cuando hay necesidades académicas mucho más urgentes que atender, se gastaron apenas 20 mil pesos en una biblioteca muy pobre, y sin embargo se gastaron 13 mil pesos (a pesar de que está prohíbido contratar servicios personales) por 20 días de un servicio de vigilancia, se derrocharon 15 mil pesos en unas memorias de informática (la edición de mil ejemplares de un libro con páginas a color, cuesta menos), 150 mil pesos en 150 metros cuadrados para el estacionamiento, 8 mil 500 pesos para el convivio navideño de la mesa directiva y algunos profesores y 165 mil pesos en anticipos (no licitadas estas obras tampoco) para construcción de aulas que corresponde a la Dirección General del Cobach y no a las cuotas de padres que deben beneficiar a los alumnos.

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¿QUIENES SON LOS NUEVOS REPRESENTANTES DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DEL COBACH 19?

 

Con la presencia del Lic. Adrán Paz, director del Cobach 19, y ante la mayoría de los representantes de salón de los padres de familia, se llevó a efecto en Octubre del año pasado el cambio de mesa directiva de la Asociación de este plantel.

La mesa saliente encabezada por Alfonso Padilla, rindió un informe generalizado de la aplicación de los recursos durante el último año académico que abundaron en irregularidades.

Resultó electo como presidente por una mayoría aplastante el señor Hugo Flores, sin embargo y a pesar de haber aceptado contender, renunció al cargo antes de prestar juramento, por lo que la presidencia recayó en la señora Aurora Hernández Salinas, recorriéndose los demás cargos: Hugo Flores como vicepresidente (se le nombró en ausencia y sin su consentimiento), Lourdes Mendoza como tesorera, Carlos Guerrero como secretario, Enrique Durán como primer vocal, Teresa Domínguez como segunda vocal, Guadalupe Esmeralda Ríos como tercer vocal y Gerardo Flores como cuarto vocal.

Los principales reclamos de los padres de familia fueron: Seguridad deficiente, limpieza deficiente, pago irregular de las paraescolares, mala organización en las actividades foráneas, falta de comunicación entre los padres de familia y muy caras las cuotas "voluntarias".

A lo anterior se agrega que faltan insumos y limpieza en los baños de la escuela, faltan implementos en los laboratorios, falta una biblioteca adecuada, falta una sala de audiovisual, falta un auditorio, y lo más importante, falta el respeto indispensable por parte de las autoridades a los alumnos, a sus padres y a las cuotas, que tal parece que es dinero de nadie, O ESO ES LO QUE CREEN.

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Este boletín del Grupo 5-B del Cobach 19, fue impreso con recursos personales. Su publicación tanto impresa como digital obedece a la necesidad de informar a los padres de familia acerca de la aplicación del dinero que se recauda de las cuotas "voluntarias" que aportamos todos; pero también como una manera de mejorar la comunicación entre los padres de familia y de fomentar una cultura democrática y participativa que beneficie a los estudiantes, objetivo fundamental de la educación.

El responsable es Carlos Guerrero González, miembro de la nueva mesa directiva de la Asociación de padres de familia del Cobach 19. Correo electrónico para colaboraciones, opiniones, críticas y participaciones: faroldelacalle@gmail.com. Tel 8 12 67 29. Tel cel.: (41) 731132.