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Chelsea
28 años conociendo alumnos
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Profesorado británico.
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Incorporación posible en
cualquier fecha.
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Cursos presenciales.
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Cursos con calendario lectivo.
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Trabajo de aula funcional,
participativo, estimulante.
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Los
festivos o días que no hay clase “son tarifa cero”.
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Grupos pequeños.
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Cursos impartidos los doce meses
del año.
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El centro
ofrece una oferta variada de cursos y todos nos llevan al objetivo
de aprender, mejorar habilidades y
desenvolvernos en inglés. Los puntos a valorar a la hora de elegir un
curso pueden ser:
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Propósito/objetivo
por el que se realiza el curso.
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Nivel
actual del alumno. Nivel que se desea alcanza
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Tiempo
libre disponible de dedicación al curso. Plazo de tiempo para llegar al
objetivo.
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CURSO
GENERAL
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3 horas de clase a la semana.
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Días: (lunes y miércoles) - (martes y jueves)
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Mañanas: 9,30 a 11
– 11 a 12,30 –
12,30 a 14. Tardes: 5 a 6,30 –
6,30 a 8 – 8 a 9,30
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Impartido los doce meses del año en todos los niveles,
desde básicos hasta avanzados. Programa a largo plazo, pensado para
estudiantes activos que desarrollan además del curso una actividad de
trabajo o estudios.
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CURSO GENERAL
INTENSIVO
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6 horas de clase a la semana, hora y media diaria de lunes
a jueves.
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Mañanas: 9,30 a 11
– 11 a 12,30 –
12,30 a 14. Tardes: 5 a 6,30 – 6,30 a 8
– 8 a 9,30
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Impartido los doce meses del año. Apropiado para niveles
intermedios, avanzados y alumnos con conocimientos
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olvidados que deseen actualizar y mejorar su inglés. La
estructura del curso permite movilidad en los niveles y máxima
flexibilidad.
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CURSO
INTENSIVO PLUS
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12 horas de clase a la semana, tres horas diarias de lunes
a jueves.
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Mañanas: 9,30 a 12,30
– 12,30 a 14. Tardes: 5 a 8 –
6,30 a 9,30
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Impartido los doce meses del año. Niveles desde básicos
hasta avanzados. Para alumnos muy motivados que necesiten adquirir nivel
de forma rápida. Permite movilidad en los niveles, máxima flexibilidad y atención
individualizada de acuerdo a la evolución y necesidades del alumno.
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SUPERCOURSE
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18 horas de clase a la semana, cuatro horas y media
diarias de lunes a jueves.
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Programa altamente intensivo. Preferible a realizar en
jornada de mañanas y tardes.
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SUPERPLUS
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TALLER BUSINESS
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Impartido en un fin de semana en dos jornadas de tres
horas cada una. Viernes o sábado.
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El taller proporciona una variedad de situaciones de
trabajo en las cuales puedes practicar y mejorar tus habilidades
comunicativas en inglés, para que puedas desenvolverte con más confianza,
fluidez y precisión.
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TALLER
REFRESHER WORKSHOP
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Impartido en un fin de semana en
dos jornadas de tres horas cada una. Viernes o sábado.
Taller conversacional de repaso,
mejora y actualización de conocimientos de gramática. Pensado para una puesta a punto de
actualizar y recordar conocimientos.
NOTA: si el objetivo es desarrollar nivel con
continuidad se recomienda inscribirse después al Curso General, Curso
Intensivo o Intensivo Plus dependiendo del proyecto personal del alumno.
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Ver más
información y tarifa
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ENSEÑANZA INDIVIDUAL “One – To – One”
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Impartido en las
instalaciones del centro y disponible bajo solicitud. Programa de
enseñanza individual, con un profesor para un alumno.
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Para personas con
necesidades individuales o limitaciones restrictivas de tiempo
disponible. Comienzo, horarios y días de clase a convenir entre el alumno
y el centro.
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Ver
tarifa “One-to-One”
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INTERVIEW TRAINING “One – To – One”
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Preparación de
entrevistas de trabajo de acuerdo al currículo y puesto de trabajo.
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El profesor
desarrolla la doble función de preparador y entrevistador de empresa.
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Genera autoestima y
confianza a través de la práctica de la entrevista.
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Ayuda a potenciar
el perfil del aspirante.
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Ver
tarifa “One-to-One”
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PROGRAMA COMBINADO Curso en grupo + One – to - One
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La clase en grupo aporta nivel, práctica y desarrollo
de habilidades comunicativas.
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La clase one-to-one alcanza
objetivos individuales.
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La enseñanza en grupo ofrece la ventaja de la
experiencia de aprendizaje compartido, aprendes viendo aprender a otros.
Favorece el debate, la comunicación y expresión oral. Motivación y superación personal
estimulada por la presencia de compañeros de aula.
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