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BRINCAR COM PALAVRAS

ALEGRE APRENDIZADO

Com esse Brincar com palavras, João Domingues Maia, que além de professor é poeta, cria condições para as crianças penetrarem ludicamente nos primeiros mistérios da linguagem.

O livro se destina àqueles que estão na escola primária. E é uma instigante maneira de desenvolver a criatividade, a escrita e a oralidade sem tropeçar nas asperezas da gramática. Se os primeiros balbucios das crianças são construções onomatopéicas, através da repetição de da-da, ma-ma, pa-pa, e se os primeiros contatos oralizantes que os pais têm com os seus nenens passam sempre pelas canções e pela exploração sonora de vocábulos, não há porque interromper esse processo no aprendizado formal da língua. Ao utilizar essa técnica de absorção do mundo através da brincadeira verbal, na verdade, a criança estará refazendo uma trajetória milenar, pois a ludicidade na utilização das palavras pertence ao folclore de todas as culturas e está na base de todo o grande escritor.

Desde a Grécia, poetas tentavam fazer poemas não apenas semânticos, mas visuais. E houve um momento durante o período Barroco (séculos XVII/XVIII) em que os poetas brincavam com os poemas como se fossem crianças, criando acrósticos, anagramas e palíndromes (textos que podiam ser lidos em vários sentidos). Ainda recentemente um escritor como George Perec utilizou o lipograma - textos em que intencionalmente faltam certas letras; e ele chegou a escrever todo um romance, La disparition, onde não há uma única palavra com a letra "e". Por outro lado, Joyce, na Irlanda, e Guimarães Rosa, no Brasil, tornaram-se símbolos de magistrais malabaristas da linguagem.

Brincar com palavras é um repertório de surpresas. Não apresenta uma maneira de fazer, ler ou lidar com a poesia, mas inúmeros modos de vivenciá-la, propiciando ao aluno e ao professor liberdade para interagir com os textos e enriquecer o aprendizado. Assim, o visual dos desenhos e o abstrato dos conceitos se articulam. Autores famosos e autores pouco conhecidos se complementam. E espera-se que a criança se desiniba e que se desiniba também a criança dentro de cada mestre e eles estabeleçam um pacto de aprendizado através da alegria.

LANÇAMENTO: AGOSTO/2000

Informações sobre a obra na SCIPIONE

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