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ACUARIO DE VERACRUZ


En 1992 el Acuario de Veracruz abrió sus puertas para crear un espacio de entretenimiento y educación para sus usuarios tanto locales como extranjeros. En ese tiempo se tenía el departamento de voluntariado, en el cual había jóvenes que de manera desinteresada prestaban sus servicios para mostrar al público las exhibiciones existentes, a ellos se les capacitaba para poder interactuar con los usuarios. Para 1996 el departamento que funcionaba como voluntariado y educación, se convirtió en Departamento de Educación, cuyo objetivo principal es el de crear conciencia en los visitantes en lo referente a lo que sucede hoy en nuestros océanos.

Desde hace tiempo, los centros recreativos como Acuarios y Zoológicos han pasado de ser solo la exhibición para diversión a la comprensión para la conservación. Por eso hace más de 5 años, el Acuario de Veracruz, se ha preocupado por que los visitantes en su recorrido, se lleven información de las especies que están conociendo. El Departamento de Educación del Acuario, en pro de incrementar el conocimiento acerca de la fauna marina, se ha dado a la tarea de realizar diversas actividades que lleven a comprender la situación de las especies y de su hábitat. Una de ellas es el grupo de grúas que brindan al visitante la información necesaria para esclarecer las dudas que surjan durante su recorrido. A este grupo de guías se les brinda la documentación y capacitación necesarias para mantenérseles informados y de esta manera poder ofrecer un mejor servicio. Una de las actividades que se realizan frecuentemente, es la de "Visitas Programadas", aquí se atienden a grupos escolares desde nivel pre-primaria hasta superior. Para los grupos de niños pequeños ofrecemos recorridos guiados con explicaciones de las especies que se encuentran exhibiendo y posteriormente se realiza una actividad de dibujo, al término de ésta, los trabajos son colocados en una mampara que recibe el nombre de "Los niños de hoy expresan". Para grupos de niños más grandes y estudiantes de secundaria, a parte del recorrido, se les brinda una plática de cualquiera de los temas desarrollados, el cual se somete a elección del profesor encargado del grupo. Los estudiantes de nivel superior tienen un recorrido por las instalaciones del área operativa, en donde conocen como es el funcionamiento de los filtros biológicos, las áreas de cuarentenaje, alimentación e introducción de organismos, además de observar el sistema de recirculación de agua. Todas estas visitas son programadas con anterioridad, con la finalidad de organizarlas y tener un mayor control, para un mejor servicio. Una variante de las visitas programadas, son las que se realizan extramuros. Si alguna institución, ya sea escuela pública o privada solicita que brindemos pláticas en poblaciones cercanas al puerto, donde el principal objetivo es crear conciencia de los recursos naturales con los que cuenta la región donde habitan. Sin duda alguna el programa de mayor éxito del Acuario, en cuanto a educación se refiere, es el Curso de Verano, debido a su particularidad en comparación con otros cursos, ya que esta enfocado a brindar un mayor conocimiento acerca de los temas marinos, creando conciencia en los niños, desarrollando además el trabajo en equipo, respeto e interés por la investigación. Durante el verano se reciben 180 niños, en donde diariamente se presenta un tema relacionado con la conservación del medio acuático. Las pláticas se presentan de manera dinámica en multimedia, apoyándonos en algunos casos con videos. Posteriormente para reafirmar los conocimientos adquiridos, realizamos manualidades y actividades lúdicas, que han sido diseñadas especialmente para cumplir con los objetivos propuestos del curso. En vista de la demanda que hemos tenido con el Curso de Verano, se desarrollaron los Talleres Sabatinos, los cuales se imparten el primer semestre de cada año. Éstos aunque son una extensión del programa de verano, no se presentan de la misma manera, llevando otra logística, sin embargo las pláticas brindadas tienen el mismo contenido temático debido a que son de interés general. Con la finalidad de hacer más amena la enseñanza ecológica, se creí el Teatro Guiñol, en el cual se presentan pequeñas historias con un trasfondo ecológico y de conservación, donde los personajes animales interactúan con los humanos, para dar un mensaje el cual es la preservación del ambiente y de los animales que en él habitan. Este teatro se ha presentado durante las festividades del Día del Niño (cercano al 30 de Abril, en México), cuando contamos con la mayor cantidad de visitas escolares. CURSO DE VERANO 2004