Contenidos
conceptuales:
·
Las papas: papas blancas y papas negras; la discriminación.
·
Puré de papas.
·
Papanatas, papas fritas de ayer y de siempre.
Contenidos
procedimentales:
·
Adquisición de habilidades y destrezas para la comprensión
de la función de la papa en este mundo globalizado.
·
Adquisición de destrezas para la comprensión de la
necesidad de flexibilizar las papas en función de mejorar su
calidad.
Contenidos
actitudinales:
·
Sensibilidad y respeto por las papas.
· Valoración del papel central de la papa, en capacidad
transformadora y vinculada con la actividad productiva.
·
Valoración del uso racional de la papa.
·
Reconocimiento de la capacidad transformadora vinculada a
la globalización de la economía.
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PROFE, ¿QUÉ ES UNA PAPA?
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MIRE SEÑOR EDUCANDO, NO MOLESTE Y PÓNGASE A TRABAJAR.
NO SE QUE ES UNA PAPA, PERO EN LAS PRÓXIMAS JORNADAS DE
ACTUALIZACIÓN DOCENTE SE LO AVERIGUO.
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