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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON LA INTERNET,UNA APROXIMACION CRITICA ISABEL BORRAS
www.cpd.us.es/sav/pixelbit/sumafr.htm
CUESTIONES Y POLEMICAS EN LA INVESTIGACION SOBRE MEDIOS DE ENSEÑANZA MA. DE JESUS GALLEGO ARRUFAT
www.doe.d5.ub.es/te/any97/gallego_force/
EL MEDIO ES EL MENSAJE, O EL MENSAJE ES EL MEDIO, EL CASO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN JUANA MA. SANCHO
www.cpd.us.es/sav/pixelbit/sumafr.htm
NUEVAS TECNOLOGIAS, COMUNICACIÓN Y EDUCACION,REVISTA ELECTRONICA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA JULIO CABERO ALMENARA
www.uib.es/depart/gte/revelec1.html
CARACTERIZACION DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA (PRIMERA PARTE) IDEM, NUM. 13 HECTOR TORRES LIMA
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/carac13.html
LA COMUNICACIÓN EN EL SALON DE CLASES,PREPARANDO PARA UN NUEVO MODO DE CONOCER IDEM ANTONIO R. BARTOLOMÉ PINA
www.uib.es/depart/gte/revelec4.html
ALGUNOS MODELOS DE ENSEÑANZA PARA LOS NUEVOS CANALES ANTONIO R., BARTOLOME PINA
www.doe.d5.ub.es/te/any95/bartolome_force/
PREPARANDO PARA UN NUEVO MODO DE CONOCER ANTONIO R. BARTOLOMÉ PINA
www.uib.es/depart/gte/revelec4.html
ENSEÑANZA FLEXIBLE, APRENDIZAJE ABIERTO. LAS REDES COMO HERRAMIENTAS PARA LA FORMACION JESUS SALINAS IBAÑEZ
www.uib.es/depart/gte/revelec10.html
LA PIEDRA ANGULAR PARA LA INCORPORACION DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMATICOS Y NUEVAS TECNOLOGIAS EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS. LA FORMACION Y EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO JULIO CABERO, ANA DUARTE JULIO BARROSO
www.uib.es/depart/gte/revelec8.html
ENTORNOS DE FORMACION PRESENCIAL VIRTUAL Y A DISTANCIA M. GISBERT J. ADELL
L. ANAYA
R. RALLO
www.rediris.es/boletin/40/enfoque1.html
ESCRIBIR PROGRAMAS INTERACTIVOS XAVIER BERENGUER
www.iua.upf.es/formats/art/a01et.html
ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA-APERNDIZAJE EL PROYECTO GET MERCE GISBERT CERVERA
www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/cuad6-7/evea.htm
APROXIMACION A UNA SEMIOTICA DE LA CIBERCULTURA
www.cica.es/aliens/gittcus/contreras.html
SISTEMAS AUDIOVISUALES ORIENTADOS A LA SIMULACION EN EL SIGLO XX UNIVERSIDAD CATOLICA DE MURCIA
www.cica.es/aliens/gittcus/fediciem.html
LA TELEVISION SE EXPERIMENTA FUERA Y SE INVESTIGA DENTRO DEL AULA. OBJETIVOS PARA UN PROGRAMA DE USO EDUCATIVO DE LA TELEVISION MANUEL CEBRIAN
www.doe.d5.es/te/any94/cebrian-alfar/
LAS GUIAS INICIALES Y LAS LINDES DEL JUEGO VISUAL JORDI PERICOT
www.iua.upf.es/formats/art/a05et.htm
LA VIDEOCONFERENCIA EN EL CAMPO EDUCATIVO, TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS MIQUEL OLIVER RIBAS
www.uib.es/depart/gte/oliver.html
ELABORACION DE MATERIALES AUDIOVIISUALES E INFORMATICOS PARA LAS TRANSVERSALES DEL CURRICULO MANUEL CEBRIAN DE LA SERNA JOSE MANUEL RIOZ ARIZA
www.cpd.us.es/sav/pixelbit/sumafr.htm
DESARROLLO Y VALIDACION DE UN MODELO DE CALIDAD UNIVERSITARIA COMO BASE PARA SU EVALUACION ARTURO DE LA ORDEN HOZ
www2.uca.es/relieve/v3n1_2.htm
LAS COMUNIDADES DISCURSIVAS Y EL CAMBIO EDUCATIVO M. MAR RODRIGUEZ ROMERO
www2.uca.es/heuresis/heuresis97/v1n1-3.html
LA AUTOEVALUACION EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. UNA PROPUESTA PARA LA ACCION JUAN MANUEL ALVAREZ MENDEZ
www2.uca.es/heuresis/heuresis97/v1n1-2.html
ENFOQUES MODELICOS Y ESTRATEGIAS EN LA EVALUACION DE CENTROS EDUCATIVOS TOMAS ESCUDERO ESCORZA
www2.uca.es/relieve/v3n1_1.htm
LA COMUNICACIÓN, UN SENDERO, IDEOLOGÍA Y MEDIOS: COMUNICACION CONSERVADORA Y PALABRA, NUM. 1 ENE-FEB. 1996 MARIO A. REVILLA RAZON
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/revilla.html
PERSPECTIVAS PARA LA INVESTIGACION EN COMUNICACIÓN POLITICA NUM. 12, OCTUBRE 98-ENERO 99 PATRICIA ANDRADE CID RAZON Y PALABRA
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/mes12/persp12.html
LA PRENSA ANTE LA TRANSICION DEMOCRATICA RAZON Y PALABRA, NUMERO 12, OCTUBRE 98, ENERO 99 PATRICIA ANDRADE CID RENE AVILES FABILA
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/mes12/avil12.html
DEMOCRACIA, MEDIOS DE INFORMACION Y FINAL DEL SIGLO XX EN MEXICO PATRICIA ANDRADE CID JAVIER ESTEINOU
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/mes12/estei12.html
UTOPIA DE LA COMUNICACIÓN PATRICIA ANDRADE CID FRANCISCO SIERRA CABALLERO
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/mes12/utop12.html
CARACTERIZACION DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA (PRIMERA PARTE) IDEM, NUM. 13 PATRICIA ANDRADE CID HECTOR TORRES LIMA
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/carac13.html
METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION DE UN MODELO DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL AULA PATRICIA ANDRADE CID LAURA GONZALEZ MORENO
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/metod13.html
UNA PROPUESTA DE COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACION EN AMERICA LATINA PAULO FREIRE JUAN MANUEL FERNANDEZ MORENO
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/freirem13.html
LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA (NO VERBAL): APUNTES PARA UN PROYECTO DE INVESTIGACION (IDEM)
www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/apuntes13.html
VALORACION, JAMES CURRAN, IDEM
www.ucm.es/info/per3/cic/cic3ar5.htm
COMO CITAR RECURSOS ELECTRONICOS,REVISTA INFORMATION WORLD EN ESPAÑOL ASSUMPCIO ESTIVILL CRISTOBAL URBANO
http://florida-uni.es/~fesabid98/Comunicaciones/a_estevill.htm
LA POLITICA DE LA COMUNICACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE POLITICA, TODD GITLIN, CIC DIGITAL NUM. 3 (REVISTA DE LA COMPLUTENSE) ASSUMPCIO ESTIVILL CRISTOBAL URBANO
www.ucm.es/info/per3/cic/cic3ar6.htm
EL NUEVO REVISIONISMO EN LA INVESTIGACION EN COMUNICACION DE MASAS: UNA NUEVA INFLUENCIAS DISCRETAS, MAURO WOLF, IDEM www.ucm.es/info/per3/cic/cic3ar6.htm
ACERCA DEL LECTOR, ESE BLANCO INMOVIL ASUN BERNANRDEZ RODAL
www.ucm.es/info/per3/cic/cic3ab9.htm
PREGNANCIA SEMANTICA MODULADA Y LECTURA DE IMÁGENES,. COMO UN LECTOR DETERMINA CUÁL ES LA INFORMACION QUE VEHICULA UNA IMAGEN F.X. RUIZ COLLANTES
www.iua.upf.es/formats/art/a06et.htm
LAS GUIAS INICIALES Y LAS LINDES DEL JUEGO VISUAL JORDI PERICOT
www.iua.upf.es/formats/art/a05et.htm
UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRONICO, EDUTEC REVISTA ELECTRONICA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA, NUM. 3 SEPTIEMBRE DE 1996. ADOLFO PÉREZ I GRACIAS
www.uib.es/depart/gte/revelec3.html
MEJORA DE LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE CURSOS ELECTRONICOS PHILIP BARKER
www.ice.uma.es/Memorias/Congresos/edutec97/edu97_co/barker_c.htm
LA TELEVISION SE EXPERIMENTA FUERA Y SE INVESTIGA DENTRO DEL AULA. OBJETIVOS PARA UN PROGRAMA DE USO EDUCATIVO DE LA TELEVISION MANUEL CEBRIAN
www.doe.d5.es/te/any94/cebrian-alfar/
ELABORACION DE MATERIALES AUDIOVIISUALES E INFORMATICOS PARA LAS TRANSVERSALES DEL CURRICULO MANUEL CEBRIAN DE LA SERNA JOSE MANUEL RIOZ ARIZA
www.cpd.us.es/sav/pixelbit/sumafr.htm
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON LA INTERNET: UNA APROXIMACION CRITICA ISABLE BORRAS
www.cpd.us.es/sav/pixelbit/sumafr.htm
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON LA INTERNET: UNA APROXIMACION CRITICA ISABLE BORRAS
www.cpd.us.es/sav/pixelbit/sumafr.htm
CUESTIONES Y POLEMICAS EN LA INVESTIGACION SOBRE MEDIOS DE ENSEÑANZA MA. DE JESUS GALLEGO ARRUFAT
www.doe.d5.ub.es/te/any97/gallego_force/
http://www.ice.uma.es/memorias/congresos/edutec97/edu97_co/goody_c.htm
EL MEDIO ES EL MENSAJE, O EL MENSAJE ES EL MEDIO, EL CASO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN JUANA MA. SANCHO
www.cpd.us.es/sav/pixelbit/sumafr.htm
LA ERGONOMICA DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE: EL APRENDIZAJE DIRIGIDO AL ESTUDIANTE Y A LA NUEVA TECNOLOGIA PETER GOODYEAR
www.ice.uma.es/memorias/congresos/edutec97/edu97_co/goody_c.htm
PREPARANDO PARA UN NUEVO MODO DE CONOCER ANTONIO R. BARTOLOMÉ PINA
www.uib.es/depart/gte/revelec4.html
INTRODUCCION A LOS PRINCIPIOS SISTEMICOS DE COMUNICACIÓN EN SU APLICACIÓN A LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA ANA GUIL, BOZAL
www.ice.uma.es/memorias/congresos/edutec97/edu97_c5/2-5-01.htm
LA CREACION INTELIGENTE EN EL CIBERESPACIO FERNANDO R. CONTRERAS MEDINA
www.cica.es/aliens/gittcus/fejunio.html
ENSEÑANZA FLEXIBLE, APRENDIZAJE ABIERTO. LAS REDES COMO HERAMIENTAS PARA LA FORMACION JESUS SALINAS IBAÑEZ
www.uib.es/depart/gte/revelec10.html
LA PIEDRA ANGULAR PARA LA INCORPORACION DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMATICOS Y NUEVAS TECNOLOGIAS EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS. LA FORMACION Y EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO JULIO CABERO ANA DUARTE
JULIO BARROSO
www.uib.es/depart/gte/revelec8.html
LA PIEDRA ANGULAR PARA LA INCORPORACION DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMATICOS Y NUEVAS TECNOLOGIAS EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS. LA FORMACION Y EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO CARMEN GOMEZ MONT
http://cvc.cervantes.es/actcult/congreso/television/ponencias/gomezmon.htm
LOS MEDIOS ELECTRONICOS Y LA EDUCACION VALDEMAR W. SETZER
www.ime.usp.br/~vwsetzer/medios.html
ENTORNOS DE FORMACION PRESENCIAL VIRTUAL Y A DISTANCIA M. GISBERT J. ADELL
L. ANAYA
R. RALLO
www.rediris.es/boletin/40/enfoque_1.html
DESARROLLO Y VALIDACION DE UN MODELO DE CALIDAD UNIVERSITARIA COMO BASE PARA SU EVALUACIONREVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y EVALUACION EDUCATIVA 1997, VOL.3, NUM. 1-2 ARTURO DE LA ORDEN HOZ
www2.uca.es/RELIEVE/V3N1_2.HTM
LAS COMUNIDADES DISCURSIVAS Y EL CAMBIO EDUCATIVO M. MAR RODRIGUEZ ROMERO
www2.uca.es/HEURESIS/heuresis97/v1n1-3.html
LA AUTOEVALUACION EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. UNA PROPUESTA PARA LA ACCION JUAN MANUEL ALVAREZ MENDEZ
www2.uca.es/HEURESIS/heuresis97/v1n1-2.html
ENFOQUES MODELICOS Y ESTRATEGIAS EN LA EVALUACION DE CENTROS EDUCATIVOS TOMAS ESCUDERO ESCORZA
www2.uca.es/RELIEVE/V3N1_1.HTM www2.uca.es/RELIEVE/V3N1_1.HTM
INTERNET Y POLITICAS DE LA VERDAD, VIRTUALIA, CIBERCULTURA Y NUEVAS TECNOLOGIAS NUEVA EPOCA NO. 11, MARTES 10 MARZO, 1998 EDUARDO SABROVSKY
www.virtualia.com.mx/980310/home.html
APROXIMACION A UNA SEMIOTICA DE LA CIBERCULTURA
www.cica.es/aliens/gittcus/contreras.html
SISTEMAS AUDIOVISUALES ORIENTADOS A LA SIMULACION EN EL SIGLO XX UNIVERSIDAD CATOLICA DE MURCIA
www.cica.es/aliens/gittcus/fediciem.html
ESCRIBIR PROGRAMAS INTERACTIVOS XAVIER BERENGUER
www.iua.upf.es/formats/art/a01et.htm
ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA-APERNDIZAJE, EL PROYECTO GET MERCE GISBERT CERVERA
www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/cuad6-7/evea.htm
