|
El test de la casa
constituye el primer Test que tomamos en la Batería
Psicodiagnostica en general, si bien forma parte del htp,
podemos utilizarlo independientemente, cada vez que en función
de nuestro criterio clínico necesitemos explorar:
Dinámicas
comunicacionales del sujeto respecto a las personas con las que
convive cotidianamente
Cuando hay vínculos
madre-hijo conflictivos .
Cuando hay
alteración sobre el esquema o imagen corporal sea por
consecuencia de un accidente o alguna conflictiva psicológica
Administración:
Su administración no tiene limite inferior ni superior de edad
ni estado o nivel de instrucción especifico, aunque esto ultimo
influirá seguramente en el estilo de casa .Por ello debemos
conocer el ambiente cultural y el lugar real en donde el sujeto
habita, No es lo mismo el sujeto que vive en la ciudad que el
que habita en zonas rurales.
Materiales:
necesitamos una hoja tamaño carta, un lapiza faber o similar Nº
2 HB, y goma de borrar.
Consigna:
Se le entrega al sujeto la hoja en sentido apaisado (horizontal)
y se le dice: “le pido que dibuje una casa” acto seguido se le
entrega la hoja en la forma señalada.
Si pregunta por si
debe dibujar algún tipo de casa en particular, se le dice “Como
Usted quiera”.
En el dibujo de
la Casa deben estar siempre presentes:
1.
techo
2.
paredes
3.
puerta
4.
ventanas
5. chimenea
|
SUMARIO DE
CLASES: TEST DE LA CASA
CLASE 1: Introducción, para que nos es
útil su aplicación. Contenidos básicos a analizar, consigna,
cuestionario post dibujo modelo 1. Infografía de la casa.
CLASE 2: Concepto y tipificación de las
paredes. Su relación con la fortaleza y afirmación del Yo.
CLASE 3: Concepto de Puerta. Tipos
básicos. Su relación con la posibilidad de intercambio y
comunicación con el medio ambiente.
CLASE 4: Concepto de ventana: Formas
básicas. Su relación con la comunicación e interés del sujeto por
el medio que lo rodea.
CLASE 5: Concepto de Techo. Formas
esenciales. Su relación con el área mental, los procesos
cognitivos (atención, razonamiento) e ideativos del sujeto.
Valoración de la dimensión de la fantasía , imaginación.
CLASE 6: Análisis de las Chimeneas.
Algunos tipos especiales. Su relación como indicador del nivel de
expresión y exteriorización emocional y de dificultades o
perturbaciones de la sexualidad.
CLASE 7: Análisis del Humo: Formas
básicas. Su relación con el tipo y magnitud de emociones y
sentimientos que el sujeto exterioriza, indicador también del
clima emocional que vive en sus relaciones intimas, familiares.
CLASE 8: Concepto de accesorios. Tipos de
accesorios que aparecen mas frecuentemente en los dibujos.
CLASE 9: Concepto de perspectiva. Tipos
de perspectiva. Su relación con la relación que establece el
sujeto con el medio ambiente.
CLASE 10: Clase practica ejemplo de
observaciones básicas en distintos tipo de casas.
CLASE 11: Clase resumen de los contenidos
vistos.
CLASE 12: Concepto de perspectiva,
proporción y detalles en la casa. Su relación con la visión o
criterio de realidad del individuo.
CLASE 13: Tipos especiales de casas.
CLASE 14: Algunas consideraciones sobre
el uso del cuestionario y el relato libre.
CLASE 15: Grilla metodologica para el
análisis del test de la Casa.
|
